下列属于守护生命的做法正确的是
A.一日三餐，我最喜欢吃肉，不喜欢吃蔬菜水果
B.我身体素质好，生病从不需要去看医生
C.周末我会彻底放松，网络游戏玩个通宵
D.学校举行的火灾疏散演练、防震安全演练
吐尔孙6岁就开始随父学习制作桑皮纸工艺，是国家非物质文化遗产桑皮纸制作的第11代传承人。吐尔孙的儿子也开始学着父亲的样子打纸浆。吐尔孙说：“我有三个孩子，大的13岁了，小的也7岁了，他们从小就跟着我学，如同我小时跟着父亲学一样……我会继续做下去，如同我的父亲……材料说明了
A.生命来之不易 B.生命是独特的
C.生命有接续 D.生命有时尽
家里有亲人，家中有亲情。对于亲情，下列说法不正确的是
A.小明说：父母关心我的成绩，正是亲情的体现
B.张萌说：我们每一个人的内心都有一份对家人割舍不断地情感
C.刘敏说：每家有每家的特点，家庭的亲情表现不尽相同
D.朱浩说：爸爸妈妈经常吵架，我的家中没有亲情
孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。作为中学生孝敬父母应该
A.打工挣钱，回报父母的养育之恩
B.认真学习，感恩于父母的辛劳
C.放弃学业，回家承担家务
D.一切按父母的要求去做
完成下表
印象深刻的师生交往场景 | 老师的角色 |
学校运动会上，老师和运动员一起在操场准备参赛项目 | ① |
师生共同参与环保宣传活动 | ② |
在课堂上，老师教我们怎样读书、如何思考、如何自学 | ③ |
课堂上，老师提醒我们要认真听课，仔细做作业，课后及时复习，抓紧问同学或老师 | ④ |
A.①学习的指导者②组织者③陪伴者④学习习惯的培养者
B.①组织者②陪伴者③学习习惯的培养者④学习的指导者
C.①陪伴着②组织者③学习习惯的培养者④学习的指导者
D.①学习习惯的培养者②学习的指导者③组织者④陪伴者
下列与老师相处的做法正确的是
A.老师上课写错了一个字，小飞私下悄悄帮老师纠正
B.小琪为了显示自己和历史张老师关系好，经常在教室里叫张老师张姐
C.张默数学作业不认真，老师批评了他，他心里暗暗下决心：再也不听数学课了
D.小刚有点怕老师，最近读到一篇很好的文章，但就是不敢和老师分享
