世界上没有完全相同的两片树叶。同样的,世界上也没有完全相同的两个人。这启示我们
①生命是独特的
②生命是不可逆的,要珍爱生命
③生命是短暂的,我们要展现生命的价值
④每个人有不同的人生道路,每个生命不可替代
A.①② B.②③ C.①④ D.①③
下列属于守护生命的做法正确的是
A.一日三餐,我最喜欢吃肉,不喜欢吃蔬菜水果
B.我身体素质好,生病从不需要去看医生
C.周末我会彻底放松,网络游戏玩个通宵
D.学校举行的火灾疏散演练、防震安全演练
吐尔孙6岁就开始随父学习制作桑皮纸工艺,是国家非物质文化遗产桑皮纸制作的第11代传承人。吐尔孙的儿子也开始学着父亲的样子打纸浆。吐尔孙说:“我有三个孩子,大的13岁了,小的也7岁了,他们从小就跟着我学,如同我小时跟着父亲学一样……我会继续做下去,如同我的父亲……材料说明了
A.生命来之不易 B.生命是独特的
C.生命有接续 D.生命有时尽
家里有亲人,家中有亲情。对于亲情,下列说法不正确的是
A.小明说:父母关心我的成绩,正是亲情的体现
B.张萌说:我们每一个人的内心都有一份对家人割舍不断地情感
C.刘敏说:每家有每家的特点,家庭的亲情表现不尽相同
D.朱浩说:爸爸妈妈经常吵架,我的家中没有亲情
孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法律义务。作为中学生孝敬父母应该
A.打工挣钱,回报父母的养育之恩
B.认真学习,感恩于父母的辛劳
C.放弃学业,回家承担家务
D.一切按父母的要求去做
完成下表
印象深刻的师生交往场景 | 老师的角色 |
学校运动会上,老师和运动员一起在操场准备参赛项目 | ① |
师生共同参与环保宣传活动 | ② |
在课堂上,老师教我们怎样读书、如何思考、如何自学 | ③ |
课堂上,老师提醒我们要认真听课,仔细做作业,课后及时复习,抓紧问同学或老师 | ④ |
A.①学习的指导者②组织者③陪伴者④学习习惯的培养者
B.①组织者②陪伴者③学习习惯的培养者④学习的指导者
C.①陪伴着②组织者③学习习惯的培养者④学习的指导者
D.①学习习惯的培养者②学习的指导者③组织者④陪伴者