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材料:文明传播希望,道德凝聚力量。2019年3月5日,一则“3岁小男孩超市玩耍时...

    材料:文明传播希望,道德凝聚力量。2019年3月5日,一则“3岁小男孩超市玩耍时弄丢了人工耳蜗外挂机,被一名女子”捡走的消息不胫而走,网友纷纷在朋友圈接力转发,帮孩子寻找“小耳朵”。经过广大热心网友的努力,这位女子看到消息, 主动联系孩子家人,将耳蜗归还。网友纷纷感叹,爱心助力,是初春浙川最温暖的一笔。

根据上述材料运用教材相关知识,思考下列问题

(1)为什么说爱心助力,是初春淅川最温暖的一笔?

(2)文明传播希望,道德凝聚力量作为中学生的你,该如何传递道德的力量?

 

(1)帮助了他人,传递了社会正能量;践行和培育了社会主义核心价值观;共同营造了“我为人人、人人为我”的社会氛围;促进了社会:和谐融洽;弘扬了社会正气;传承了中华民族助人为乐的传统美德;增强了人们的社会责任感;促进了.社会主义精神文明建设;等等。 (2)树立远大理想;努力学习科学文化知识,掌握专业技能,发扬艰苦奋斗精神,增强创新能力;增强社会责任感,积极参加社会实践和公益活动;热爱祖国,主动维护.国家尊严、荣誉和利益;孝敬父母,关心他人;节约资源保护环境;等等 【解析】 (1)本题考查传递正能量。提炼材料主旨“朋友圈爱心接力,找到了小耳朵”,找准角度,围绕帮助他人、传递正能量;践行社会主义核心价值观、传承美德、促进精神文明建设等方面回答。 (2)本题考查传递道德力量的做法,属于开放性试题。结合青少年的实际,围绕树立理想、努力学习、增强责任感、爱祖国、乐于助人、保护环境等方面作答。
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考点分析:
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    材料一:近年来,国内一些校园欺凌事件时有发生,据不完全统计,2014 年至2015年,媒体曝光的校园欺凌,暴力事件就有43起,仅2016 年上半年就有15起之多。

材料二:为加强校园欺凌事件的预防和处理,2016 年4月国务院教育督导委员会办公室决定开展校园欺凌专项整治并于12月对河南校园欺凌专项治理情况进行督导教研。浙川县人民政府教育督导室下发<《关于开展校园欺凌专项整治工作的通知>>,集中开展校园欺凌专项整治活动,此次专项治理覆盖全县中小学校,同时要求各校公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码。

综上所述,运用教材相关知识,回答下列问题:

(1)校园欺凌、校园暴力侵犯了学生的什么权利?

(2)小华在校园一角看到“校园小霸王”正在殴打小明,小华迅速绕道走开。请评价小华的行为,并说明理由。

(3)当你遭到校园欺凌、校园暴力时,应如何依法维护自己的合法权益?

 

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    在创建文明城市活动中,希望中学八年级(1)班同学纷纷走上街头捡拾垃圾,在十字路口交通执勤、巡视街道,参加公益活动。对此两位同学发表了不同看法,请你对他们的观点进行辨析:

 

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2019年8月3日,香港一些暴徒拆走香港海城前面旗杆上的国旗,扔入海中!8月4日凌晨,十几名爱国爱港人士自发来到此地重新升起国旗!在升旗完毕后,这些爱国香港市民自发在国旗下唱国歌。随后一条“我是护旗手的话题迅速登顶微博热搜。大量网友纷纷转发,一夜之间网络上出现了14亿护旗手!“自发重新升起国旗”、“一夜之间,网络上涌现了14亿护旗手”。这让我们感悟到( )

A.我们要心怀爱国之情

B.国家利益高于一切

C.我们要增强维护国家利益的意识

D.维护国家利益要放弃个人利益

 

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新中国成70年来,我国表彰奖励了一批批杰出的劳动者,在受到表彰的人员中,既有为国家作出突出贡献的科研人员,也有用一人脏换来万人净的环卫工人,既有在三尺台上传授知识的教师,也有在田间地头辛勤耕耘的....这说明(     )

A.我国营造尊重劳动、尊重劳动者的氛围

B.我国的广大劳动者都应当受到国家表彰

C.劳动者从事的工作都一样,都是平等的

D.劳动虽有分工不同,但却没有贵贱之分

 

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2019年7月以来,“港独”激进分子打着“民主”幌子,以反对修例为名,搞乱港之实,冲击立法会大楼,破坏公共设施,殴打警察,制造爆炸物,拿出港英旗帜,践踏“一国两制”的底线,甘当殖民者的奴才。这些”港独”暴力分子的行径(     )

A.严重破坏香港社会秩序

B.破坏香港人民正常生活

C.肆意践踏香港法律法规

D.倒行逆施为天下人不齿

 

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