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(认识自我 健康成长) 阅读中学生王强的三则日记片段,回答问题 (片段一) 我个...

(认识自我 健康成长)

阅读中学生王强的三则日记片段,回答问题

(片段一)

我个子矮小,也不爱讲话,几乎没有朋友,只有小刚常常陪我聊天,还介绍他的朋友给我认识,并鼓励我参加各项活动。在他影响下,我的朋友多了,性格也开朗了……有朋友的感觉真好!

(1)片段一中“我”的变化说明了什么?

(片段二)

上初中后,因为学习科目增多,难度加深,老师补充的知识点很多,我不知道该怎样记笔记。爸爸妈妈不再帮我检查作业,也不陪我复习功课,我很苦恼又不知所措,渐渐对学习失去了兴趣,学习成绩直线下滑。

(2)结合片段二,请你为王强同学如何学会学习提出合理化建议。

(片段三)

班里同学上课时,隔几分钟就刷一次微博;晚上就寝,摇个微信躲在被子里和陌生人畅聊;和网友随意见面、在网上吐槽(任意发表言论)……手机这个美丽的终端让一些同学任意地永远在线。

(3)结合片段三,联系实际为那些永远在线的同学提几点积极的建议。(至少三点)

 

(1)朋友能带给我们温暖和力量,让我们学会更好地与人相处,享受交往的快乐。 (2)学会学习,要善于地发现并保持对学习的兴趣;学会学习,需要掌握科学的学习方法;学会学习,要善于运用不同的学习方式。 (3)虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识;慎重将网上的朋友转化为现实中的朋友;学会现实生活中与同伴交往。 【解析】 (1)片段一中“我”的变化说明了友谊的力量,对这一问题的认识,从带给我们温暖和力量,让我们学会更好地与人相处,享受交往的快乐等方面进行概括说明。 (2)本问考查对如何学会学习的认识和理解。根据所学知识,从善于地发现并保持对学习的兴趣、掌握科学的学习方法、善于运用不同的学习方式等方面进行概括即可。 (3)本问考查对如何享受健康的网络交往的认识和理解。根据所学知识,结合我们的实际生活体验,具体围绕着要有一定的自我保护意识;慎重将网上的朋友转化为现实中的朋友;学会现实生活中与同伴交往等方面进行说明。  
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考点分析:
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阅读下面两幅漫画,回答问题。

(1)你觉得漫画中的两个孩子真的长大了吗?为什么?

(2)小王同学认为出现漫画中这样的情况是正常的,可说不上原因。请你从孩子和父母的角度为小王同学各提供一条理由。

 

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“哪有云淡风轻,哪有岁月静好,不过是有人在为大家负重前行。”四川凉山火灾中牺牲的救火英雄们的事迹告诉我们,人生的价值在于(  )

A. 活着 B. 索取

C. 奉献 D. 享受

 

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春天里,每一株草都在努力发芽,每一朵花都在努力绽放。下列做法可以让中学生绽放生命光彩的有(   )

①志愿服务献爱心 ②劳动创造增技能  ③无所事事度时光 ④经典诵读养精神

A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④

 

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据报道,为给江豚让路,南京修改了过江通道方案,原计划在江中建设的一处桥塔被取消,这样施工难度、造价都会增加。对此,正确的看法是

①支持取消桥塔,给江豚让路

②这体现了人与自然的和谐共生

③应该考虑经济造价,改道属于小题大做

④这体现了人对自然的敬畏之心、爱护之情

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

 

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有关部门在对安全事故的调查中发现,80%的学生发生意外的原因是缺乏安全防卫知识,自我保护意识和能力不强。下列做法正确的有

①身处火场,应用湿毛巾捂住口、鼻,俯下身子顺楼梯通道向无火或火势较弱的地方转移

②面对洪灾应尽快向高处转移

③熟记一些求救电话号码,如火警119、报警110、急救120

④在大树下躲避雷雨

A. ①②③ B. ①③④

C. ②③④ D. ①②③④

 

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