百善孝为先，孝是一切美好事物的根源。为倡导孝文化，我校在全校范围内开展寻找“最美孝心少年”活动，你认为符合“最美孝心少年”的标准应该有
①包揽一切家务
②及时向家长汇报在校表现
③经常给父母买东西
④努力学习，争取优异成绩
A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④
我们班的语文老师幽默风趣、平易近人，数学老师教学严谨、不苟言笑，历史老师知识渊博，见解独到……面对这些风格不同的老师，我们不应该（ ）
A. 承认老师之间的差异，换纳每位老师不同
B. 尊重老师的不同，更深入地了解老师
C. 善于发现不同风格老师的优点
D. 拒绝听自己不喜欢的老师的课
下列关于网上交往的事例做法正确的是( )
A.小林在生活中是个沉默、内向、不喜欢与人交往的孩子,但是在网络上他却异常活跃。经常组织网友去玩电子游戏,还和部分朋友一起人肉搜索自己不喜欢的网友。
B.小张认为网络是虚假的,因此他排斥一切网络知识,自己不上网,不动电脑,也经常劝说身边的朋友也不要上网,不要相信网上的一切。
C.小红相信网络中也有真正的友谊,她最近在网络上聊了一个“朋友”,觉得和对方挺投缘,就将家庭信息告诉了该网友,因为交朋友一定要坦诚相待。
D.小陈清楚地知道网路与现实之间的差距,所以他从来不让网络影响自己在现实中的角色,对于网络中的友谊也是慎之又慎,不轻易相信。
下边漫画《变了味的帮助》给我们的启示是（ ）
A.每个人都有自己的朋友圈 B.友谊是平等的、双向的
C.友谊不能没有原则，友谊需要信任和忠诚 D.朋友能帮助我们解决所有困难
下列是一些同学学习了《和朋友在一起》后的感受和打算,你认为不对的是( )
A.小强:我要积极融入朋友圈,与朋友同行,互相学习,共同提高。
B.小明:我要维护自尊,他们不理我,我就不理他们。
C.小刚:我要珍惜同学的友谊,多交几个新朋友。
D.小勇:我要了解并反思自己的交友现状,学会处理在与朋友交往的过程中遇到的问题。
“如果可以接受自己也不那么完美，就不用忙着去粉饰；如果可以承认自己并不那么伟大，就不用急着去证明。”这一人生感悟启迪我们要（ ）
A. 克服依赖心理，发展自我 B. 客观认识自己，悦纳自己
C. 磨砺坚强意志，锻炼自我 D. 不断迎接挑战，战胜自我
