Question

某校七年级(1)班准备以下列材料为背景开展一次主题班会,请你参与活动并完成下列任务。

 周芷晴4岁时,被确诊为白内障,经历十几次手术之后,左眼球仍姜缩失明,右眼球视力仅为01,读书识字变得异常困难,“看东西,就像一幡画被泼了一盆水,所有色块边缘都模糊掉了,”周芷晴没有放弃学习,她和其他健康孩子一起读书成长,放大镜、单筒望远镜、随手携带的台灯,威了她的“三大法宝”,望远镜是用来看黑板的,放大镜用来看书,台灯则在光线不足时使用,今年高考,她申请了视力残疾考生专用的“大宇卷”,以优异的咸绩考入中国人民大学人力资源专业。

(1)请你为本次班会设计一个主题。

(2)人生难免有挫折,周芷晴的经历启示我们应该怎样面对挫折?

(3)学习对于我们中学生提升生命价值有怎样的作用?

(4)请你列举亲身经历的一个战胜挫折的事例。

Answer

（1）围绕如何正确面对挫折即可。如：面对挫折，珍视生命；面对挫折，自强不息等。

（2）①面对挫折我们需要发现、挖掘自己的生命力量，激发自身生命的承受力、自我调节和自我修复的能力。

②面对挫折，发掘自身的生命力量，逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。

③面对困难挫折，我们要学会借助外力，学会与他人建立联系，向他人寻求帮助，获得他人的支持和鼓励。

（3）① 学习不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。

② 学习就是给生命添加养料。

③ 学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。

（4）答案示例：①乒乓球,我坚持不懈地练了半年，球技大大提高，我感到满意和幸福。

②小提琴，我刻苦练了1年，能够拉多首曲子，我感到满意和幸福。

③小学时，数学成绩不理想，经过自己努力，加上老师和同学的帮助，数学成绩有了很大提高，我感到满意和幸福。

④小学时，因照顾生病的父亲耽误课程较多，通过努力赶了上来，我感到满意和幸福。

⑤我以前跳绳慢，经过努力速度有了明显提高，我感到满意和幸福：等等。

【解析】

（1）从题文中的内容中我们可以感受到挫折难以避免，但我们要正确面对。所以班会的主题可围绕面对挫折，珍视生命；面对挫折，自强不息等设计。开放性试题，符合题意即可。

（2）本问考查如何发掘生命的力量，是对课本基础知识的考查。根据所学知识，学生可从激发自身生命的承受力、自我调节和自我修复的能力；逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志；要学会借助外力，学会与他人建立联系，向他人寻求帮助，获得他人的支持和鼓励等角度组织答案。

（3）本问考查正确认识学习的重要性，是对课本基础知识的考查。根据所学知识，学生可从学习不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活；学习就是给生命添加养料；学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力等方面作答。

（4）本问学生可根据自身实际答题，举出自己所遇到的挫折，再说明如何解决的。开放性试题，符合题意即可。