在学习了《我与社会》一课后，同学们就个人与社会的关系问题进行了讨论。以下观点正确的是（ ）
A. 小红：宇航员在太空独立生存，说明了个人也能离开社会
B. 小张：“狼孩”的故事说明人在狼群中也能完成社会化
C. 小丽：我喜欢一个人独处，感觉个人生活与社会的发展没什么关系
D. 小华：鲁滨逊的故事说明个人的生存不能离开社会
某高校航天领域研究生常某在网上找兼职工作，并留下联系方式。有人主动与他联系，要他帮助搜集一些半公开的资料。常某表示同意，每次都是对方先付款数千元。几次交往后，对方要求他利用学习的便利条件搜集情报及内部资料。常某还利用旅行的机会，拍摄敏感军事图片并传到境外。在不到两年的时间里，常某接受境外人员提供的“经费”20多万元，向境外人员发送情报资料60多份，泄露了国家秘密，最终被检察机关依法批准逮捕。
（1）材料说明了什么问题？
（2）材料所反映的问题，对我们有什么启示？
材料一 2018年8月21日,在从济南西站开往北京的G334次列车上,一男子孙某强行霸占别人的座位,并对前来劝阻的乘务员各种胡搅蛮缠,从而被人称为“霸座男”。后孙某被处治安罚款200元并被记入铁路征信体系,列入失信名单,在一定期限内被限制购票乘坐火车。
材料二 2018年12月3日,在包头开往大连的K56次列车上,又发生同样的“霸座”事件,面对“霸座女”刘某的无理行为,大连铁路警方依据《治安管理处罚法》相关规定,依法给予其行政拘留处罚。这也是首个因为霸占列车座位被大连铁路警方处以行政拘留的铁路乘客。
你认为上述“霸座”事件给我们青少年哪些警示?(至少三个角度)
材料一 过去五年:我国国内生产总值跃居世界第二;进出口总额提升至世界第二,出口总额世界第一;累积新增城镇就业5870万人;城镇居民人均可支配收入年均增长8.8%;农村居民人均纯收入年均增长9.9%;新建各类保险性住房1800多万套。
材料二 总结实现中华民族伟大复兴的条件,机遇前所未有、挑战前所未有,道正才能梦圆。目前,我国在此过程必须正视已经出现或可能出现的问题。如:发展不平衡、不协调,居民收入差距依然较大,部分群众生活面临一些困难,等等。
（1）材料一表明了什么?给你带来什么感受?
（2）请结合材料二回答在实现中国梦的过程中,我们应该怎样正确看待这些问题?
（3）中国梦的实现需要我们每个人的共同努力。请写出你的梦想和付出的行动。
2019年8月10日,“利奇马”以超强台风姿态登陆浙江。狂风暴雨肆虐,威胁着人民的生命和财产安全,在全省抗击台风之际,叶某、洪某等人没有利用网络传播正能量,而是编造了“全省3点停水”“全省8点停水停电”等不实信息,引起部分市民恐慌,造成不良社会影响。最后叶某、洪某等人也被有关部门依法行政拘留。
结合叶某、洪某等人的行为,说说我们应该如何合理运用网络?
材料一 很多人都会自以为是地认为:别人很尊重我,是因为我很优秀。于是他们越来越不尊重别人了,渐渐地他们也就得不到别人的尊重了。后来,他们终于明白:别人尊重我,是因为别人很优秀。
（1）“别人尊重我,是因为别人很优秀。”你对这句话是怎样理解的?
（2）怎样做一个善于尊重他人的人?请你献计献策。
材料二 待人以礼,人心所向;待人以礼,礼在“礼貌”;对人恭敬,高看一眼;礼在“礼让”;得饶人处且饶人,有理也不亮高声;礼在“礼节”;相敬如宾,彬彬有礼,乃至你敬我一尺,我敬你一丈;等等
（3）材料二说明待人以礼主要表现在哪些方面?
（4）为什么说待人以礼是“人心所向”?
