维护国家安全,人人有责,人人可为。只要每个人都付出努力,全社会都动员起来,就能筑起铜墙铁壁,防范化解各类安全风险。作为公民,为维护国家安全,我们应该( )
①认真学习相关法律法规,增强维护国家安全的法治意识
②严厉制裁危害国家安全的间谍
③不断增强防范意识、提高防范能力
④为国家安全机关执行公务提供便利条件
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
党的十九大报告指出：“坚持总体国家安全观。统筹发展和安全，增强忧患意识，做到居安思危，是我们党治国理政的一个重大原则。 ”八年级王顺同学对此有下列解读，你认为理解有误的是
A. 我们中学生只有付出生命的代价，才能维护国家安全
B. 国家安全是国家生存与发展的重要保障，也是人民幸福安康的前提
C. 国家安全有保障，经济社会才能不断发展，祖国才能更加繁荣富强
D. 只有国家安定，生命安全、财产安全才能得到保障
下列对下侧思维导图的填充正确的是
A. ①人民安全②政治安全③经济安全
B. ①人民安全②经济安全③国防安全
C. ①经济安全②政治安全③网络安全
D. ①资源安全②生态安全③经济安全
2019年10月22日,中国外交部副部长乐玉成在第九届北京香山论坛上表示,无论是在陆上还是在海上,无论是在台湾、香港,还是在新疆、西藏,任何人都不要幻想让中国吞下损害自身利益的苦果。他强调,中国将继续坚决捍卫国家安全与核心利益。让占世界1/5的中国老百姓过上安稳安心的好日子,本身就是对世界和平发展事业的重大贡献。下面属于国家核心利益的是( )
①国家主权 ②领土完整 ③国家统一 ④文化利益
A.①③ B.①②④ C.②④ D.①②③
2019年11月13日早上7点多,昆山9路公交车上一名男乘客突发疾病,疼痛难忍瘫坐在地上公交司机杨振东征得其他乘客同意后,马上开往最近的医院。抵达医院后,他毫不犹豫背起170斤重的乘客,一路飞奔送进急诊室。随后,杨振东默默回到公交车上,继续护送其他乘客。经医生诊断,这名乘客是急性肾结石,所幸送医及时,已经没有大碍。对司机的做法认识正确的是( )
①拯救了他人生命,提升了自己的生命价值 ②是关爱他人服务社会奉献社会的行为
③是履行社会责任,不计代价与回报的行为 ④不仅履行了道德义务,也履行了法律义务
A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④
班主任周老师知道学生刘兰家中非常困难，就写了一份倡议书，号召全校同学为刘兰捐款。周老师还请了电视台对刘兰的困难情况进行宣传。对此刘兰非常反感。这件事告诉我们（ ）
A.关爱他人，要心怀善意
B.关爱他人，要尽己所能
C.关爱他人，要尊重他人
D.关爱他人，要保护自己
