徐特立先生六十岁生日时，他的学生毛泽东写信为他祝寿。习近平在北京师范大学考察时说：“教过我的老师很多，至今我都能记得他们的样子。”他们尊师的事例告诉我们
A. 尊重老师，是中华民族的优良传统
B. 尊重老师，只需要尊重老师的劳动成果
C. 尊重老师，只关心自己喜欢的老师
D. 尊重老师，就要无条件服从老师的命令
如图是某学校就如何对待老师批评的调查结果，对不理解老师批评的同学，你会告诉他们（ ）
①凡事顺从老师，有助于我们的成长
②老师的批评意味着关心提醒和劝诫
③老师批评即使有错也应该表面接受
④老师的批评可以帮助我们改正不足
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
科技也使“比邻若天涯”。亲友团聚时，随处可见“低头一族”，虚拟世界的热情加剧着现实的冷漠。这警示人们缩短心灵距离更需要
A. 依靠科技创新 B. 加强相关立法
C. 远离虚拟网络 D. 弘扬传统美德
李海在生活和学习中得到过很多朋友的帮助，但是他很少去关心帮助别人。他总是认为朋友帮助他是理所当然的。久而久之，他失去了不少朋友。如果让你劝说他，下列观点可取的是
A.“投我以木瓜，报之以琼琚” B.“路遥知马力，日久见人心”
C.“人不为己，天诛地灭” D.“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”
友谊的芬芳洒满记忆;欢笑、苦涩、阳光;少了几分孤独,多了些许温暖;风雨同舟,携手成长;带着友谊,我们奔向诗和远方……这则毕业赠言告诉我们,真挚的友谊（ ）
A. 是成长中最宝贵的物质财富 B. 能让我们体悟到生命的美好
C. 是没有彼此的界限和分寸的 D. 能决定我们人生的发展方向
浙江省励志成长成才优秀学生邵镇炜，从小患病，不能行走，连翻阅课本也很吃力。但他凭顽强的毅力，努力学习，成为师生眼中的优秀少年。这启示我们
A. 要接纳自我，做更好的自己
B. 需呵护友谊，缔结真挚友情
C. 学会调节情绪，做情绪的主人
D. 唯有挫折，才能成就生命的精彩
