“有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来”习主席这句话告诉我们（ ）
A.成才的关键是得到机遇 B.艰苦奋斗就能实现梦想
C.要树立崇高远大的理想并为之奋斗 D.要自觉地把个人梦想与中国梦联系起来
中学时代是人生发展的一个新阶段，让我们懂得人生。这是因为
A. 比其他任何成长阶段的时间都要长 B. 让我们拥有更多的自由
C. 可以为我们的一生奠定重要基础 D. 表明我们已经长大成人
材料一：家，简单一个字，能引起无数人的情感共吗。莫尔说为了寻找想要的东西，我们走遍会世界，回到家，找到了。家，真的是一个充满内函又充满温暖的词。
﹣﹣摘白《朗读者》
（1）为什么说家是一个充满内涵又充满温暖的词？
材料二：家在嘉兴的八年级学生小明，想到上海参加偶像的见面会。父亲认为浪费时间，影响学业。双方为此僵持不下。
（2）请你来支招，化解小明与父亲之间的冲突。
材料三；为进一步增强公益广告在文明太原建设中的号召力、感染力、影响力和凝聚力，发挥好公益广告在传递正能量、引领新风尚等方面的重要作用，2018年11﹣12月，太原市文明办在全市开展公益广告作品征集活动。征集主题之一是良好家风：倡导尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的家庭美德，引导人们注重家庭、注重家风，树立家国情怀，使核心价值观在家庭亲情里生根。
（3）请就以上主题中的一个内容写下你的广告创意。
（4）你在日常生活中是如何尽力让自己的家变得更美好？
“走过那片芦苇坡 ,你可曾听说,有一位女孩,她留下一首歌……”1987年,徐秀娟为寻找丹顶鹤陷入沼泽地而牺牲的故事家喻户晓,传唱不衰。徐秀娟一家三代守鹤护鹤的故事经媒体披露后引起人们的关注。徐秀娟的父亲是第一代养鹤人,为鹤操劳一生;弟弟放弃舒适的工作,看鹤护鹤18年,同样为鹤献出了生命;如今,徐秀娟的侄女又放弃保送读研的机会,毅然回到养鹤的地方。一根接力棒,三代护鹤人。他们是平凡的,也是伟大的,他们为理想而坚持、历经磨难而不弃让我们敬佩和感动。
(1)生命是否可以永恒?请结合材料简要分析。
(2)徐家三代护鹤人是平凡的,也是伟大的。请谈谈你的理解。
学期末，某初中开展“我最喜欢的老师”评选活动，可某班的两位老师却成为同学们争论的焦点。
候选人——赵老师(该班科任老师)：她每天守在学校，家里也顾不上照料，且常常带病工作，她生活简朴，可她对学生是真好，夏天上自习闷热，她有时会亲自端盆水，到教室洒水。作业批阅很认真。讲课喜欢拖堂，批评学生也如此。倒是口碑不错，同学们呢称她为“赵大妈”。
候选人——王老师(该班班主任)：穿着时尚：班里的好多事交给班干部……每到班会，组织学生玩智力游戏，或看央视《中国诗调大会》等视频，被老师们称为“甩手掌柜”。但该班的成绩也总是年级第一，班风也好。她讲课精彩，从不拖堂，对学生也十分严厉，有时甚至会把不合格的作业当场撕掉。
（1）假如你是该班学生，你会选哪位老师呢？为什么？
（2）面对不同风格的老师我们应该怎样做？
友谊是天地间最宝贵的东西。它有欢笑，也会有泪水；有苦涩，更有甜蜜。友谊需要用真情去浇灌，也需要用智慧去维护，面对下列情境，你会怎么做？理由是什么？
情境一：好朋友张宁的爸妈离婚了，他情绪特别低落。
（1）做法：______________________________。
（2）理由：______________________________。
情境二：运动会上，我和好朋友琳琳都希望为各自班级争得短跑冠军，结果琳琳夺冠。我以0.1秒屈居亚军。
（1）做法：______________________________。
（2）理由：______________________________。
情境三：好朋友陈壮要我帮他修理修理班里那个他看不顺眼的人。
（1）做法：_____________________________。
（2）理由：_____________________________。
