Question

下面是学生小强在生活中遇到的几种场景，请运用所学知识进行分析探究。

情景一：周末，小强和同学郊游，发现一只受伤的猫头鹰。

（1）小强应该：                            。

（2）理由：                                     。

情景二：小强陪爸爸逛超市，正好看到自己的班主任。他赶紧上前去热情地拍打老师的肩膀并喊老师好。在众人诧异的眼光中，班主任显得很尴尬。

（1）小强拍打老师肩膀向老师打招呼的做法是    的（填写正确或错误）

（2）理由：                                     。

Answer

（1）保护受伤的猫头鹰（或交给动物保护组织）

我们要珍爱自然界的生命，各种生命之间休戚与共

（2）错误。

这是不尊重老师的表现（或我们应该尊重老师）

【解析】

情景一：此问旨在考查学生对珍爱生命的认识，根据所学，各种生命是息息相关的，我们既要珍爱自己的生命，也要珍爱他人的生命以及动植物的生命等。（1）面对受伤的猫头鹰，正确的做法是保护并交给相关组织。（2）理由从珍爱自然界的生命，各种生命是休戚与共的等方面回答即可。情景二：此问旨在考查学生对师生关系的认识，根据所学，我们要尊重老师，礼貌待师。（1）小明在公共场合拍打老师肩膀的做法是错误的。（2）理由从我们要尊重老师，礼貌待师回答。