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阅读下列材料,思考并回答问题。 雷锋在日记中写道,如果你是一滴水,你是否滋润了一...

阅读下列材料,思考并回答问题。

雷锋在日记中写道,如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉, 你是否永远坚守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着,你又是否为未来的人类的生活付出你的劳功,使世界一天天变得更美丽?我想问你,为未来带来了什么?

(1)从雷锋日记中,可以看出他是一个怎样的人。(至少写出两个优秀的品德)

(2)结合所学知识,说说怎样的一生是值得的?

(3)你是如何理解生命的平凡与伟大?

 

(1)敢于承担、爱岗敬业、乐于奉献、助人为乐等 (2)①能活出自己的人生,自食其力,实现自我价值②当别人需要帮助时,付出爱心,自愿承担责任③能将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运共同体结合起来 (3)①每个人的生命都有自己独特的使命②伟大在于创造和贡献③一个人的伟大不在于地位高低,而在于创造更多的社会价值④与伟人相比,更多的人可能是默默无闻的,面对生活考验,不放弃不懈怠,用认真、勤劳、善良、责任、勇敢书写自己的生命价值⑤生命虽然平凡,但也能创造伟大⑥当我们将个体生命与他人、集体、民族、国家、人类命运联系在一起时,生命便会从平凡中闪耀出伟大 【解析】 (1)此问旨在考查学生对优秀品质的认识,结合题文中雷锋日记的内容,可以看出雷锋是一个用于承担,爱岗敬业,无私奉献,助人为乐的人。(2)此问旨在考查学生对怎样的一生是值得的认识,根据所学,从能活出自己的人生,自食其力,实现自我价值;当别人需要帮助时,付出爱心,自愿承担责任;能将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运共同体结合起来回答即可。(3)此问旨在考查学生对怎样理解生命的平凡与伟大的认识,根据所学,从每个人的生命都有自己独特的使命;伟大在于创造和贡献;一个人的伟大不在于地位高低,而在于创造更多的社会价值;与伟人相比,更多的人可能是默默无闻的,面对生活考验,不放弃不懈怠,用认真、勤劳、善良、责任、勇敢书写自己的生命价值;生命虽然平凡,但也能创造伟大;当我们将个体生命与他人、集体、民族、国家、人类命运联系在一起时,生命便会从平凡中闪耀出伟大等方面回答,言之有理即可。  
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考点分析:
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下面是学生小强在生活中遇到的几种场景,请运用所学知识进行分析探究。

情景一:周末,小强和同学郊游,发现一只受伤的猫头鹰。

(1)小强应该:                           

(2)理由:                                    

情景二:小强陪爸爸逛超市,正好看到自己的班主任。他赶紧上前去热情地拍打老师的肩膀并喊老师好。在众人诧异的眼光中,班主任显得很尴尬。

(1)小强拍打老师肩膀向老师打招呼的做法是    的(填写正确或错误)

(2)理由:                                    

 

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观察图片,回答问题

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