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某校七年级举办了主题为“珍爱生命,远离伤害”的班会,请你参加并完成相关任务。 第...

某校七年级举办了主题为“珍爱生命,远离伤害”的班会,请你参加并完成相关任务。

第一篇:生命因独特而绚丽

缤纷的世界由多彩的生命构成,每个生命都是独一无二,不可替代的……

(1)请你说一说生命的特点有哪些?(为什么要珍惜生命?)

第二篇:生命因关爱而精彩

最美中学生——一个文弱的小女生用她那稚嫩的肩膀诠释着生命的“厚度”!遇到老人跌倒,在众人漠视的情况下,她毅然捧扶起了老人.她说:“ 我当时想到的就是老人的安全和他的家人的心情……”

(2)请你从生命的角度谈一谈你从中受到的启发。

第三篇:增强自护,珍爱生命

生活是美好而复杂的,掌握必备的求生知识,是我们在紧急情况下保护生命所必需的。

(3)请写出两条自救自护的知识(例如遇到火灾、地震等等)

 

(1)①生命来之不易②生命是独特的③生命是不可逆的④生命是短暂的⑤每个人都无法抗拒生命发展的自然规律 (2)当他人的生命遭遇困境需要帮助时,我们要尽自己所能伸出援助之手。生命的意义在于对社会的贡献,我们要珍爱生命,实现人生的意义,不断提升生命的价值。 (3)①遇到火灾,用湿毛巾捂住口鼻,匍匐前进②遇到落水者,大声呼救或拨打110报警③遇到有人触电,赶紧切断电源,不要身体接触④遇到地震,应该尽快撤离到空旷地带 【解析】 (1)此问旨在考查学生对生命特点的认识,根据所学,从生命来之不易、生命是独特的、生命是不可逆的、生命是短暂的、每个人都无法抗拒生命发展的自然规律等方面回答,言之有理即可。(2)此问旨在考查学生对珍爱生命的认识,题文中小女孩扶起倒地的老人,是关爱他人生命的表现,所以从当他人的生命遭遇困境需要帮助时,我们要尽自己所能伸出援助之手。生命的意义在于对社会的贡献,我们要珍爱生命,实现人生的意义,不断提升生命的价值等方面回答即可。(3)此问旨在考查学生对自救自护知识的认识,属于开放性试题,只要角度多元化,言之有理即可。  
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考点分析:
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阅读下列材料,思考并回答问题。

雷锋在日记中写道,如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉, 你是否永远坚守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着,你又是否为未来的人类的生活付出你的劳功,使世界一天天变得更美丽?我想问你,为未来带来了什么?

(1)从雷锋日记中,可以看出他是一个怎样的人。(至少写出两个优秀的品德)

(2)结合所学知识,说说怎样的一生是值得的?

(3)你是如何理解生命的平凡与伟大?

 

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下面是学生小强在生活中遇到的几种场景,请运用所学知识进行分析探究。

情景一:周末,小强和同学郊游,发现一只受伤的猫头鹰。

(1)小强应该:                           

(2)理由:                                    

情景二:小强陪爸爸逛超市,正好看到自己的班主任。他赶紧上前去热情地拍打老师的肩膀并喊老师好。在众人诧异的眼光中,班主任显得很尴尬。

(1)小强拍打老师肩膀向老师打招呼的做法是    的(填写正确或错误)

(2)理由:                                    

 

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观察图片,回答问题

(1)用四个字的短语表达漫画体现的中华民族的传统美德?

(2)请你谈一谈为什么要孝敬父母?

(3)为了让家庭生活更加幸福美满,请你谈一谈如何构建和谐家庭?

 

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她依靠拐杖在乡村小学默默耕耘18年;她总能想出各种巧妙的方法引导学生改掉坏毛病,养成好习惯;她后来因疾病只能跪守三尺讲台,但仍继续传递着为人师表的至诚大爱……2016心动安徽最美人物风台县教师李元芳的事迹启示我们:人生的意义在于

A.教书育人 B.战胜挫折 C.生命的长短 D.劳动、创造和奉献

 

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《最强大脑》《开讲啦》等节目受到广大观众的喜爱,我们发展节目中的主人公们在遭遇困难时,做到了不灰心,不放弃,最终实现了梦想。这些故事告诉我们

A.身处挫折和逆境的人都能获得成功 B.挫折是人生的财富,没有挫折不可能成功

C.要勇于战胜挫折,经受挫折的考验 D.挫折和逆境是阻碍成功的决定性因素

 

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试题属性

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