Question

结合材料，完成答题。

2019年11月23日至27日，江西少年诗词大会（第三季）兴国赛区比赛隆重举行。千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金，最终马继平、赖尚军、张欣等十名选手脱颖而出晋级市赛。记者采访马继平同学说：“任何一个美好的愿望想要变成现实都是要付出不懈的努力和奋斗。”“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。”这离不开老师的精心辅导，细心安排，有序组织、用爱心、细心、责任心的坚守换来了这优异的成绩。比赛前，同学们精诚合作、你追我赶、互帮互助、共同提高、共同进步才成就了赛时的精彩。比赛时，主持人亮出题目时家长的心紧张的崩出来，期待孩子能迅速答出，在此孩子是家长的骄傲，更是家长学习的榜样。也许我们真的期待比赛后，每一个孩子从中获益颇丰，在以后人生道路上成就武亦姝诗词一样的人生，实现生命的价值，活出精彩人生。

（作答要求）

（1）拟题：运用所学观点，自拟一个体现材料主要内容的题目。

（2）评析：抓住关键，层次清晰，从不同的角度对上述材料进行分析评论。

Answer

（1）题目如：①努力成就梦想②齐心协力，绘出精彩人生③人生需要努力等，七年级学生只要答到努力、梦想

（2）评析。例答：

从梦想的角度：①努力是梦想与现实之间的桥梁②梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气、让生活更有色彩。③少年有梦，不应止于心动，更在于行动。

从尊重教师的角度：①教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。②教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。③教师是我们学习的指导者和成长的引路人

从友谊（朋友）的角度：①朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的友谊②志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。

从家的角度：①家是我们心灵的港湾。家里有亲人，家中有亲情。②我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。

从生命的价值角度：①生命的意义需要自己的发现和创造。②一个人的伟大,不在于其地位的高低,而在于他能够运 用 自身的品德、才智和劳动,创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值, 为我们留下宝贵的物质财富和精神财富,影响着一代又一代人。

【解析】

（1）阅读题文中的内容，我们可以看出旨在强调如何实现梦想，所以学生可围绕努力成就梦想；齐心协力，绘出精彩人生；人生需要努力等角度拟定题目。

（2）本问考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力。因为本问要求是从不同角度进行分析，所以学生在阅读题文内容之后可从梦想、家、生命的价值、友情、尊师重教等角度分别作答。答案角度多元化，符合题意即可。

梦想的角度可从努力是梦想与现实之间的桥梁；梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气、让生活更有色彩；少年有梦，不应止于心动，更在于行动等方面作答。

尊重教师的角度可从教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一；教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命；教师是我们学习的指导者和成长的引路人等方面作答。

友谊的角度可从朋友见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的友谊②志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼等方面作答。

家的角度可从家是我们心灵的港湾。家里有亲人，家中有亲情；我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持等方面组织答案。

生命的价值角度可从生命的意义需要自己的发现和创造；一个人的伟大,不在于其地位的高低,而在于他能够运用 自身的品德、才智和劳动,创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值，为我们留下宝贵的物质财富和精神财富，影响着一代又一代人等方面组织答案。