Question

    “千里难寻是朋友，朋友多了路好走，以诚相见，心诚则灵，让我们从此是朋友……”

材料一：以金交友，金耗则忘；以利交友，利尽则散；以势相交，势去则倾；以权相交，权失则去；唯心相交，静行致远。

材料二：七年级学生小丽和小芳是形影不高的好朋友，两人多年同桌，性格相近，无话不谈，小丽的成绩没有小芳好。自习课上一遇到难题就问小芳，小芳因此经常无法完成自己的作业，小芳很犹豫：该不该帮小丽呢？

材料三：期末数学考试，小丽有几道题不会，又多次暗示小芳把答案给自己抄，小芳再次犹豫：该不该帮小丽？

根据材料回答：

（1）材料一在交友方面给我们哪些启示？（两个方面即可）

（2）材料二、材料三该不该帮小丽呢？为什么？

（3）为了让她们的友谊更加牢固，你想对她们说什么？（两个方面即可）

Answer

（1）①交朋友要有选择：②交朋友不能以牺牲原则为代价：③我们要多交学友、益友净友，不交损友等等，

（2）材料二中小芳应该帮小丽。

因为①友谊是平等的、双向的；②友谊需要相互帮助，相互支持；③友谊是心灵的相遇，需要真诚付出；④小芳帮助小丽虽然浪费时间，也是自我提高的过程等等。

材料三中小芳不该帮助小丽。

因为维护友谊不能以牺牲原则为代价。（或考试抄袭是不诚信行为，违反了学校纪律等）。

（3）①友谊在交往中产生，在帮助中加深：②交往中要做到平等互惠：③在交往中要做到尊重差异，宽容他人：④在交往中要讲究原则，坚守底线等。

【解析】

（1）本题要求回答材料一在交友方面给我们哪些启示，主要考查学生分析材料并联系教材知识的能力。材料一的意思是：用金钱来结交朋友，金钱花完(交的)朋友就忘记你了；用利益来结交朋友，无利可图时朋友就散去了；用势力来结交朋友，势倒（垮台了）朋友也走了；用权力来结交朋友，失去权利后朋友就抛弃你了；用感情来结交朋友，感情淡了，消逝了，会让人伤心；只有用心来结交朋友，才能越走越远，朋友才能跟你相处得长久。启示我们交友要有选择、要有原则；要多交好友、益友净友，不交损友等等。（2）本题考查友谊的特质，主要考查学生运用教材知识的能力。首先说明小芳应该帮小丽。然后结合教材知识，从友谊是平等的、双向的；友谊需要相互帮助；友谊是心灵的相遇；帮助他人也能提高自己等方面来回答。（3）本题考查怎样使友谊更牢固，属于做法建议类试题，主要考查学生运用知识的能力，一般没有固定答案，发挥空间较大。结合所学知识，可以从相互帮助、平等互惠、宽容他人、坚持原则等方面来回答。