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材料一:晨跑、广场舞、瑜伽、舞蹈、拳击、杠铃……时下,拒绝“宅”生活、“燃烧卡路...

    材料一:晨跑、广场舞、瑜伽、舞蹈、拳击、杠铃……时下,拒绝“宅”生活、“燃烧卡路里”成为休闲新风尚,“互联网+科技”引领健身新潮流。从城市到乡村,每个人都可以找到一方自己的健身舞台,拥有自己的健身节奏。

材料二:2019年8月8日是第11个全民健身日。全民健身日设立至今,中国的全民健身业经历长足发展,各地健身场地设施建设不断完善,科学健身的理念逐渐深入人心。百姓健身热情愈发高涨,体育锻炼与日常健身成为了人们的生活习惯之一。越来越多的人走进健身房,走到户外,用汗水诠释“生命在于运动”,用行动为健康中国汇聚力量。

学校开展“健康中国,你我同行”主题活动,请你参与并完成以下任务。

(1)全民健身,用行动为健康中国汇聚力量,从养护生命的角度谈谈你的认识。

(2)落实全民健身国家战略,倡导文明健康生活方式,你有哪些好主意?

(3)拒绝“宅”生活,释放积极向上、蓬勃洋溢的健康活力,做自己健康的“主人”,你将如何动起来?

 

(1)生命的存在和生命的享有,是公民行使其他权利的基础,是每个人的最高人身权益;健康的身体和健康的精神,是我们保持劳动能力、行为能力和快乐生活的条件;全民健身有利于维护公民的生命健康权;全民健身有利于增强公民的健身意识,培养健康文明的生活方式;全民健身有利于增强人们的身体素质,提高国民整体健康水平; (2)①国家:加大资金投入力度,建立并完善体育健身基础设施;②社会:积极宣传全民健身的重要性,营造全民健身的良好氛围;③社区:积极组织丰富多样,健康有益的健身活动,带动社区居民参与健身;④学校:组织学生上好“两操一课”,组织开展好学校运动会;⑤公民:提高体育健身的意识,培养文明健康的生活方式;等等 (3)珍爱生命,维护健康,使自己拥有强健的体魄和焕发向上的精神;合理膳食,作息规律,养成积极锻炼身体的好习惯;掌握科学的健身方法和技巧,积极参加体育锻炼活动;积极参加全民健身活动;等等 【解析】 (1)本题考查从养护生命的角度谈对全民健身的认识。结合教材知识,从生命的重要性,全民健身的意义方面进行说明。全民健身的意义从维护公民的生命健康权,增强公民的健身意识,培养健康文明的生活方式,增强人们的身体素质,提高国民整体健康水平等方面来回答。(2)本题考查落实全民健身国家战略,倡导文明健康生活方式的做法。从国家、社会、社区、学校、公民等角度进行说明。国家应加大资金投入力度,建立并完善体育健身基础设施。社会要积极宣传全民健身的重要性,营造全民健身的良好氛围。社区应积极组织丰富多样,健康有益的健身活动,带动社区居民参与健身。④学校做到组织学生上好“两操一课”,组织开展好学校运动会。公民要提高体育健身的意识,培养文明健康的生活方式。(3)本题属于开放性试题,结合自身实际,运用教材知识,说出自己的健康生活方式即可。做自己健康的主人关键是养成良好的锻炼身体的好习惯,用科学的方法和技巧参加体育锻炼,参加全民健身等等,以此分析作答即可。
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考点分析:
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    材料一:有一副对联写道:一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五脏六腑七嘴八舌九思十想,教必有方:十卷诗赋九章勾股,八索文思七纬地理,连同六艺五经四书三字两雅一心,诲人不倦。点点心血勤育英才泽神州。

材料二:初中生小辉在日记中写道:“过去语文老师对我好,我愿意听他的课,学习有信心,觉得不好好学习起码对不起老师。可是一场误会中他批评了我,让我既怕他又怨他”

(1)材料一中的对联描述了老师的什么精神?

(2)请你也用几个精彩的比喻来赞美你心目中的老师。

(3)如何建立良好的师生关系?

 

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观察下边漫画,思考并回答问题:

(1)漫画中小鸡对自己的看法对吗?为什么?

(2)“尺有所短,寸有所长。”为了做一个更好的自己请你给小鸡提一些好的建议。(三个方面即可)

 

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    “千里难寻是朋友,朋友多了路好走,以诚相见,心诚则灵,让我们从此是朋友……”

材料一:以金交友,金耗则忘;以利交友,利尽则散;以势相交,势去则倾;以权相交,权失则去;唯心相交,静行致远。

材料二:七年级学生小丽和小芳是形影不高的好朋友,两人多年同桌,性格相近,无话不谈,小丽的成绩没有小芳好。自习课上一遇到难题就问小芳,小芳因此经常无法完成自己的作业,小芳很犹豫:该不该帮小丽呢?

材料三:期末数学考试,小丽有几道题不会,又多次暗示小芳把答案给自己抄,小芳再次犹豫:该不该帮小丽?

根据材料回答:

(1)材料一在交友方面给我们哪些启示?(两个方面即可)

(2)材料二、材料三该不该帮小丽呢?为什么?

(3)为了让她们的友谊更加牢固,你想对她们说什么?(两个方面即可)

 

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    进入青春期,我们和父母的关系很纠结。看:朋友50大寿,大家替她庆祝。酒酣耳热之际,她突然跳起来,拿出手机,拨了号,悄声说:“乖囝,要起来了。”然后把手机挂断。看到我们惊讶的眼神,她不好意思地说:“孩子在外读书,今天期末考试,打电话叫他起床,以免耽误考试。”我们忍不住问她:“买个闹钟比打长途电话便宜多了。”她笑了笑说:“闹钟没有妈妈的味道。”

甲:家有亲人有亲情,孝亲敬长理应当。

乙:爱的碰撞很正常,加强沟通可解决。

 

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扁担宽宽,挑起山乡的未来;板凳宽宽,稳住孩子们的心,前一秒劈柴生火,下一秒执鞭上课;艰难斑驳了岁月,风霜刻深了皱纹……有人看到你的沧桑,更多人看到你年轻的心!致敬楷模——“最美教师”张玉滚!这启示我们(    )

A.根据自己的个性和优势,选择适合自己的奉献途径

B.发掘自身独特魅力,为社会贡献智慧和才能

C.实现生命价值,可以从一点一滴的小事做起

D.只有尊重善待他人生命,才能实现人生价值

 

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