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“理智的人使自己适应这个世界,不理智的人却硬要世界适应自己”。走进中学,我们的生...

“理智的人使自己适应这个世界,不理智的人却硬要世界适应自己”。走进中学,我们的生活发生了很大的变化,一切的改变都是一种新的开始。我们有一个共同的目标,那就是

A.积极适应新生活,接受机遇与挑战

B.让新生活适应自己

C.任其发展,得过且过

D.能适应则适应,不能适应就不适应

 

A 【解析】 本题考查中学序曲。依据教材知识可知,中学生活的序幕刚刚拉开,面对各种可能与挑战,我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力,选项A正确。我们应该主动适应新生活,不能让新生活适应自己,选项B错误;任其发展,得过且过是一种消极的态度,选项C错误;中学阶段为我们的一生奠定重要基础,我们必须努力适应,选项D错误。本题选A。  
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考点分析:
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中学生活给我们带进一个新的天地,我们站在一个新的起点上。这句话中的“新”的含义是(  )

①富有挑战的课程                   
②新奇的实验器材

③新校园、新老师、新同学
丰富多采的社团

A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④

 

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    2019年10月1日,我们迎来了新中国70周年华诞。

1.70年来,一代代中国共产党人矢志不渝“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”,团结带领中国人民创造了伟大奇迹。这说明了(    )

①有梦想就能取得成功②梦想带给我们动力,而努力才会带来改变

③梦想带给我们激情,有梦想才有追求

④只要努力,每个人都有人生出彩、梦想成真的机会

A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④

2.某校举办主题为“壮丽七十年,奋斗新时代”的图片展。以下适合参展的图片有(    )

       

①虎门销烟                                  ②开国大典

      

③改革开放                           ④国庆阅兵

A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④

 

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    材料一 2011年,利比亚局势动荡,中国采用了海陆空联动的撤离方式,将35860名中国公民安全地送回祖国大地;2015年,也门局势紧张,最终571名中国公民全部安全撤离;2016年11月,新西兰南岛发生地震,中国驻克赖斯特彻奇总领馆迅速反应,启动撤离计划。经过18架次直升机往返飞行,受困的125名中国游客也全部安全撤离……飞机出动,军舰护航,关键时刻祖国接你回家!

材料二 2017年11月25日,阿贡火山爆发。中国政府协调航空公司,在短短5天内往返巴厘岛,把滞留岛内1.7万中国公民悉数安全接回。我们在为“有一种速度,叫中国救援”而激动自豪时,也有网友发现,中国外交部从9月一直到11月都在不间断发布“勿往巴厘岛旅游”的紧急警示,但在此期间,不少游客仍选择了不听提醒,继续前往。诸多网民愤怒指责:“别把祖国当你家保姆!”

(1)中国撤侨彰显大国实力,如果你也是安全撤回祖国的一员,你最想表达什么?

(2)国家好,大家才会好。请简要分析国家利益与个人利益的关系。

(3)国家安全利益是国家的最高利益。每个公民都是国家安全的主角,在这个问题上绝对没有“局外人”“旁观者”,不容有半点迟疑、半步妥协。请你用所学知识论证这一观点的正确性。

 

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    镜头一 地铁上,年轻妈妈怀里抱的孩子睡着了,怕孩子的鞋子弄脏别人的衣服,就用手捧着鞋子,到站前一直保持着这个动作,被广泛称颂“有修养的妈妈”;小玉周末出游记录了这样一些标语:“文明乘车,自觉排队”,“有序参观,爱护环境”,“对号入座,请勿喧哗”。小玉去这些地方十分顺畅,玩得也轻松愉悦!

镜头二 高铁上,周某强占他人座位,而且口出脏话,被计入铁路征信体系,180天内无法购买火车票;杨某在网络直播时公然篡改国歌曲谱,以嬉皮笑脸的方式表现国歌内容,上海市公安局依据《中华人民共和国国歌法》的有关规定,依法对杨某处以行政拘留5日。

镜头三 2019年年6月7日(高考时间)傍晚,某社区里很多中老年人在跳广场舞。社区民警要求其停止,一部分人听到要求后关掉音响设备散去,可还有一部分人不愿离开。她们还振振有词地说:“我们是在维护锻炼的权利,啥时都要跳!”“高考期间是该给考生们营造一个安静的备考环境,可要是有人不走,我也不走。”也有人小声说道:“现在先别跳,等这警察走远了再跳,咱们不和他冲突就行!”

(1)以上三个镜头凸显了哪些品质的重要性?

(2)镜头二中,对周某和杨某的处罚向我们传递了什么信息?

(3)结合镜头三,谈谈我们应该怎样遵守社会规则?

 

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    担责。一滴小水珠,也能折射太阳的光辉,颗颗小水珠,汇集起来就能形成强大的能量。“小雨滴”“微微萤火虫”是互联网时代成长起来的微公益。“志愿者”,代表爱心的符号,如今已渐渐成为反映一个城市文明程度的标志之一。

(1)材料中“太阳的光辉”指的是什么?我们在帮助他人时应注意些什么?

(2)我们青少年可以参加哪些力所能及的公益活动?

 

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