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关注网络安全

关于互联网的故事,某校七年级两位同学用网名展开了激烈的讨论:

阅读上述“可爱毛毛”与“云游四海”对话,回答下列问题

(1)从两位同学的对话中,可以看出网络交往有何特点?

(2)结合两位同学的对话,谈谈在互联网上交友要注意哪些问题?

 

(1)虚拟、平等、自主。 (2)①需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择。②要有一定的自我保护意识。③将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。④我们在网络交友的同时,要学会在现实中与同伴交往,增加真实而贴近的感受,为友谊奠定可靠的基础。⑤文明、适度、健康上网,不要沉迷于网络。⑥上网要遵守法律和道德。 【解析】 (1)本题考查网络交往的特点,主要考查学生对教材知识的识记和理解能力。依据教材知识可知,网上交往具有虚拟、平等、自主等特点,它超越时空限制,把天涯海角、素不相识的人连在一起,开辟了人际交往的新通道,让我们有更多机会结交新的伙伴,拓展交往圈。(2)本题考查慎重结交网友,主要考查学生对教材知识的识记和理解能力。结合教材知识,可以从学会理性辨别、慎重选择;要有一定的自我保护意识;将网上的朋友转化为现实中的朋友需要慎重;学会在现实中与同伴交往;不要沉迷于网络;上网要遵守法律和道德等方面来回答。  
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考点分析:
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适应中学生活

以下是小川同学生活中的两个情境,请你运用所学知识和生活经验,对其进行探究。

情境一:进入初中,别人很快就能做完作业,而小川总要花两倍甚至更多的时间,于是小川开始模仿其他同学的学习方法,结果越学越遭。

(1)小川由于__________________________的原因越学越遭。

(2)小川要提高学习成绩,你的建议是_________________。

情境二:小明和小川是好朋友,他们经常在一起玩。国庆节假期快结束了,小明的作业还没有写完,小川说“你抄我的作业好了,谁让咱们是好朋友。”小明高兴地说:“小川你真够哥们儿。”

(3)判断小川的做法:_______________________________。

(4)你的理由是:___________________________________。

 

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朋友和友谊是人生的永恒话题,下列对友谊的认识你认为不正确的是(     )

A.友谊是平等双向的 B.友谊的美好能经得住时间的考验和风雨的洗礼

C.不以牺牲原则为代价维持友谊 D.增强性别意识,少与或不与异性同学交往

 

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“当你能带着微笑.带着温馨,坦诚地伸出你热情的双手时,一定会有一双和你一样真挚的手伸来。”我们要获得真挚的友谊,交到更多的知心朋友,就要(  )

A.不讲原则地与任何人交往 B.要求朋友服从自己的意志

C.强迫朋友满足自己的所有要求 D.以积极开放的心态主动与他人交往

 

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“友谊需要用忠诚去播种,用热情去灌溉,用原则去培养,用谅解去护理。”这句谚语告诉我们:在与朋友交往时,我们应该做到

①诚实守信    ②主动热情      ③坚持原则    ④理解宽容

A. ②③④    B. ①②③    C. ①②④    D. ①②③④

 

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“真正的朋友,在你获得成功的时候,为你高兴,而不捧场;在你遇到不幸或悲伤的时候,会给你及时的支持和鼓励;在你有缺点可能犯错误的时候,会给你正确的批评和帮助。”高尔基的这一名言告诉我们

A.结交朋友需要我们掌握方法,讲究艺术

B.朋友就是要快乐时彼此分享,不幸时互相避让

C.朋友带给我们温暖,给我们支持和力量

D.结交朋友就意味着给予和分担,而不是接受和分享

 

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