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梦想点燃希望 梦想是人们对未来美好生活的愿望,它的实现需要我们做出正确的选择。2...

梦想点燃希望

梦想是人们对未来美好生活的愿望,它的实现需要我们做出正确的选择。2019年10月8日,七年级(1)班在全校开展了一次有关“梦想与选择”的宣讲活动,介绍了共和国勋章获得者的先进事迹,让同学们认识到梦想能激发生命的热情和勇气,让生活更有色彩。

材料一2019年9月30日,“杂交水稻之父”袁隆平参加完共和国勋章颁授仪式,当天就返回湖南,他有自己的梦想表单:今年向亩产1200公斤冲刺,向中华人民共和国成立70周年献礼;第二个目标

是攻关海水稻成立国家耐盐碱水稻技术创新中心。

材料二“中国核潜艇之父”黄旭华说:只有把个人的抱负和国家的需要紧紧相连,才能实现真正的人生价值。他为国家做出了巨大贡献,却把名利看得淡如水,这就是鲁迅先生所讲的“中国的脊梁”。

(剖析梦想)少年有梦,这个“梦”应该具备什么特点?

(学习楷模)请仿照一下示例,介绍两位具有较大影响力的中国科学家。(与材料和示例不得重复)

示例:中国航天之父——钱学森

(反思自我)未来三年里,你最大的梦想是什么?为实现梦想你需要培养什么品质?

(实现梦想)向楷模学习,重在行动。为了实现梦想,你目前可以采取的具体行动有哪些?

 

【剖析梦想】①少年的梦想是人类天真无邪、美丽可爱的愿望; ②少年的梦想与个人的人生目标紧密相连; ③少年的梦想与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。 【学习楷模】两弹元勋——邓稼先;诺贝尔生理学或医学奖——屠呦呦;中国地质力学的创立者——李四光;著名数学家——华罗庚;著名桥梁专家——茅以升;近代力学的奠基人之一——钱伟长等。 【反思自我】考上理想的高中等品质:艰苦奋斗;坚持不懈;勤奋努力;不怕苦、不畏艰难等。 【实现梦想】 ①上课认真听课; ②合理安排时间; ③独立完成作业; ④做到课前预习,课后复习; ⑤养成良好的学习习惯; ⑥做到劳逸结合等。 【解析】 (1)【剖析梦想】本问考查对青春梦想的特点的认识和把握。根据所学知识,从人类天真无邪、美丽可爱的愿望,与个人的人生目标紧密相连,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分等方面进行分析回答。 (2)【学习楷模】本问考查对模范人物的引领示范作用的认识。根据题目要求,具有较大影响力的中国科学家,例如:袁隆平——杂交水稻之父;名桥梁专家——茅以升;近代力学的奠基人之一——钱伟长等。本问答很宽泛,学生的回答只要符合题意,言之有理即可。 (3)【反思自我】本问考查对学生的梦想的认识和把握。我们可以结合自身的实际进行设想即可。再根据自己的梦想,注意从小事做起、不怕吃苦、不懈努力、艰苦奋斗等方面进行说明即可。 (4)【实现梦想】 本问考查为实现梦想应做出怎样的努力。根据所学知识,结合我们的生活实际,从学习以及生活中的点滴小事做起即可。例如:上课认真听讲、努力完成作业、养成良好的学习习惯、做到劳逸结合等。围绕上述内容具体组织问题的答案。
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材料一芳芳的老师对她的评价:热心帮助同学,主动关心班集体的建设,有很强的集体荣誉感。学习方面容易马虎,最近学习成绩出现了比较大的下滑。

材料二芳芳对自己的评价:我性格比较外向、人缘很好,但我有时也很在意同学的评价,所以觉得有些累。有时我希望自己能够更加有主见,但经常以失败告终,我并不喜欢这样的我……

运用所学知识,探究下列问题:

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(2)我们为什么要通过这些途径认识自己?

(3)对于老师给予芳芳的评价,芳芳应该怎样正确对待?

 

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(1)小川由于__________________________的原因越学越遭。

(2)小川要提高学习成绩,你的建议是_________________。

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(3)判断小川的做法:_______________________________。

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