有一次,我在家看书,发现了一个关于物体沉浮秘密的实验,感觉很有趣,就动手进行了实践。书上说,把一个铝片放在水里,看看铝片会不会沉下去;再把铝片弯成盒形,放在水里,看看铝片会不会下沉。我先端了一盆水,又找来一个铝片,放在水里,铝片一下子就沉入了水底。然后,我又把铝片弯成盒状,放入水中,我预想这次盒形铝片不会沉。可真奇怪,盒形铝片真的没有沉下去。我兴奋极了。为了证明实验得出的结论,我又把一块做成凹形的橡皮泥放在水中,凹形橡皮泥也没有沉入水中。这下子我可明白物体沉浮的秘密了。秘密就是:在水中下沉的物体,如果想办法改变它的外形,使它在水中占据的空间变大,它受到的浮力就会增大,那么它就可能在水中浮起。
(1)这个故事告诉我们什么道理?
(2)我们为什么要在实践中学习?
(3)我们应怎样在实践中学习?
张云亮是某汽修学校即将毕业的学生,技能型人才紧缺的现状是他选择学习汽修的重要原因,而对于就业来说他也更加谨慎,甚至还有点“挑剔”。针对就业,张云亮有着自己的打算,除了把薪水作为自己就业的一大条件外,发展空间也成了他关注的问题。他说:“我看中的是发展前景,我不可能当一辈子维修工,以后打算自己创业。”
(1)结合材料说说张云亮是怎样进行人生选择的。
(2)张云亮的做法给你今后的职业选择带来了哪些启示?
(中国梦·大国工匠篇) 新时代“王进喜”——中石化西南石油局采气首席技师邓远平的进化论:
★干一行,我就要把它干好,干到极致。
★首先要爱岗,而后敬业,最重要的还要有奉献精神。
★就是要好学、好问,学习永远是最重要的事。
(1)“干一行,我就要把它干好,干到极致。”这体现了一种什么精神?
(2)我们为什么要“爱岗敬业”?
(3)“就是要好学、好问,学习永远是最重要的事。”着眼我们未来的职业发展,这对当下的我们有什么智慧启迪?
一名年仅15岁的九年级女学生因一次月考成绩不理想,竟跳楼身亡。她在遗书中这样写到:“我的成绩越来越差,我看我是没希望考上大学了。我觉得活着没有意义了……”
(1)我们应如何面对学习及考试的压力?
(2)请写一句话来鼓励这样的同学恢复学习的信心。
进入初中后,陇陇每次考试都出现紧张、担心、不安等情绪状态,一些知识点平时掌握得很好,但一到考试总是出错。对于陇陇的这种情况,我们应该告诉他
①考试之前的紧张和焦虑是不正常的
②这反映了他学习态度有问题
③掌握适合自己的缓解考试压力的方法
④调整心态,保持适度紧张
A.①③ B.③④
C.①④ D.②③
巴金先生在给一位中学生的题词中写道:我们有一个丰富的文学宝库,里面有丰富的文学宝藏,它使我们变得更善良、更高尚、更有价值,文学的作用就是使人变得更美好。在巴金先生看来,经典阅读对青少年的成长具有重大意义。各位同学即将开启新的人生航程,巴金先生的话给你的启示有
①万般皆下品,唯有读书高
②学习应该成为我们的一种生活方式
③为了高文凭和好工作要多读书
④经典文化滋养心灵,提升生活品质
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④