下列关于下侧图表反映出的信息说法正确的是( )
①民营经济不断发展壮大
②民营企业快速发展,动摇了国有经济在国民经济中的地位
③我国鼓励、支持、引导民营企业的发展
④国有企业和民营企业是相互对立、相互排斥的
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
上面漫画告诉我们( )
①要提高维护国家安全的意识 ②行使权利不得损害国家的利益
③海关人员侵犯公民财产权 ④不了解法律规定,就不算违法
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
教育部、国家市场监管总局等发布《学校食品安全与营养健康管理规定》，要求中小学建立集中用餐陪餐制度，每餐有学校相关负责人与学生共同用餐。这有利于保护学生
A.人身权利 B.政治权利 C.经济权利 D.文化权利
“法无授权不可为”“法定职责必须为”“按法律程序办事”,对国家机关及其工作人员的这些要求( )
①体现了宪法的核心价值追求 ②表明国家机关可以扩大行使职权
③体现了对权力运行的制约 ④是为了保证权力始终用来为人民谋利益
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
初中综合社会实践活动内容丰富,形式多样,有利于学生亲近社会感受生活,促进全面发展。下列对社会实践活动过程中的行为评价正确的有( )
| 社会实践活动过程中的行为 | 评价 |
① | 在文创产品南店用手机扫码购买文创产品 | 科技改变生活 |
② | 排队参观和队伍中熟悉的同学沟通后插队 | 主动交流,积极沟通 |
③ | 参观博物馆,在留言簿上写下建议 | 积极参与公共生活 |
④ | 拓展活动中,为了使所在团队取胜,不惜犯规 | 有团队意识和集体荣誉感 |
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
榫卯是中国古代建筑极为精巧的发明,凹者为卯,凸者为榫,凹一凸,卯一榫,相互密合,严丝合缝。木件之间多与少、高与低、长与短,不在于个体的强大,而是互相结合,互相支撑榫卯结构的寓意体现了( )
①加强合作,团结互助 ②扬长避短,以我为主
③各尽所能,发挥特长 ④相互对立,勇于竞争
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
