“梦想是一定要有的，万一实现了呢?”一句网络流行语说出了无数人的内心追求。要实现梦想，必须（ ）
①付出行动，不懈地追梦、圆梦才能改变生活
②坚持自己的梦想，即使梦想不可能实现也要为之奋斗
③坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一-步
④努力学习，不断提高自己的素质，为实现梦想打下坚实的基础
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
实践探究题
学习了“理解权利义务”这一单元内容后，某校八年级（1）班道德与法治课外学习兴趣小组开展了研究性学习活动，下面是活动中的一些问题，请你参与并完成下列任务：
（说一说）朱某在某酒店就餐时，无意中发现6名顾客正在豪饮其所经销的啤酒，便用手机拍下一段视频，并制作成广告在当地电视台播放，而6名顾客的食相却非常不雅。
（1）朱某“随手拍”的行为侵害了6名顾客的什么权利？你想对朱某说些什么？
（评一评）3名男子来到苏州某银行业务大厅，霸占了银行的两个柜台要求存钱，每次只存10元，存完后又继续拿出10元。这样持续了3天，既不顾排队的市民怨声载道，也不理会工作人员的苦心相劝，甚至警察到场告知其违法后仍我行我素。最终，3名男子中有两人因涉嫌扰乱单位秩序，被当地警方依法行政拘留，1人接受了警方的批评教育。
（2）两名男子受到行政拘留，这对于我们正确行使公民权利有哪些警示？
（想一想）同学张某骑自行车上学，路上因闯红灯被交警拦住，并受到了交警的批评。张某来到学校，因没完成英语老师布置的作业，受到英语老师的批评。然而张某却说：“做不做作业是我的自由，成绩的好坏是我个人的事。”下午，张某因违反校纪，班主任老师让其回家衣家长，由于家长不在家，他便抱着足球到楼下草坪上踢了起来，又损坏了小区的公共设施，被小区管理员狠狠地批评教育了一番。张某感叹道：“我真是倒霉透了，一点儿自由也没有！”
（3）张某认为自己“倒霉透了”，他这种想法对吗？请你从义务的角度帮他具体分析一下“倒霉”的原因。
把权力装进制度的笼子里，要从政府决策抓起。让政府决策不再拍脑门，要靠完善的程序。党的十八届四中全会指出，把公众参与、专家论证、风险评估、合法性审查、集体讨论决定确定为重大行政决策法定程序，确保决策制定科学、程序正当、过程公开、责任明确。
（1）上述材料体现了教材的哪些观点?
（2）为什么要把权力装进制度的笼子?
（3）为规范权力运行，你有何建议？
材料一：我国从2014年起建立宪法宣誓制度，要求新当选的国家机关工作人员向宪法宣誓。誓词：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗•
材料二：2018年4月16日，新一届国务院在中南海举行宪法宣誓仪式。国务院总理李克强监誓。根据新修改的《中华人民共和国宪法》和《国务院及其各部门任务的国家工作人员宪法宣誓组织办法》，2017年6月至2018年3月国务院任命的42个部门和单位的92名负责人依法进行宪法宣誓。
（1）我国举行宪法宣誓仪式的意义有哪些？
（2）“忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威”的原因是什么？
（3）作为中学生，我们应该如何维护宪法的权威？
不忘初心，方得始终！中国共产党第十九次全国代表大会吹响全面从严治党的号角，对提升党政机关的公信力也提出了更高的要求。我国部分党政机关存在以权谋私、以权压法、脱离群众、办事拖沓、贪腐等一系列问题。“金杯银杯不如老百姓口碑”，如何更好地提升政府公信力，理应引起每一个公民的思考。
（1）针对“金杯银杯不如老百姓口碑”，谈谈你的理解。（两个方面即可）
（2）提升政府公信力，你有哪些好的建议？（三个方面即可）
权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。下列选项中能反映以上关系的是
①只有尊重他人的权利，才能更好的享有自己的权利
②公民的权利可以放弃，但是公民的义务必须履行
③权利保障公民有尊严的生活，义务激发公民的主人翁意识
④公民行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
