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以下是小安同学生活中的三个场景,请你运用所学知识,对其进行探究。 情境一:爸爸说...

以下是小安同学生活中的三个场景,请你运用所学知识,对其进行探究。

情境一:爸爸说他的一个微信好友在群里发布支持香港暴徒的有关港独的言论,并要他转发。爸爸问小安该怎么办。

(1)小安的正确建议是                                                

(2)理由是                                                

情境二:学校文学社就周末到何处开展采风进行讨论,大家各说各的,意见分攻。小安是文学社的负责人……

(1)面对此种情况,小安正确做法是                                     

(2)理由是                                                

情境三:学校门口有一些非法小食摊,有不少同学经常光顾,严重影响了他们的身心健康。小安准备向有关部门反映这一问题。

(1)小安可以采取的反映方式有                                        

(2)理由是                                                

 

情境一:(1)拒绝并向有关部门举报。 (2)维护国家统一,反对分裂,是爱国主义精神的具体体现,是每个公民义不容辞的责任;或要维护国家统一、国家主权和领土完 整等。 情境二:(1)平等对待,按照少数服从多数原则处理。 (2)民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度;或参与民主生活要有一定的能力,学会用民主的方式解决分歧等。 情境三:(1)拨打市长热线或向媒体反映等。 (2)积极关心和参与公共生活,是每一个公民权利也是义务;应通过合法渠道参与民主生活等。 【解析】 情景一:此问旨在考查学生对维护国家统一的认识,(1)题文中“在群里发布支持香港暴徒的有关港独的言论”破坏国家统一,威胁国家安全,是错误的,所以正确的做法是拒绝并举报;(2)理由从维护国家统一,反对分裂,是爱国主义精神的具体体现,是每个公民义不容辞的责任;或要维护国家统一、国家主权和领土完整等方面回答即可。情景二:此问民主的认识,(1)题文中周末到何处采风的讨论应该遵循民主、平等的原则,按照少数服从多数处理;(2)理由从民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度;或参与民主生活要有一定的能力,学会用民主的方式解决分歧等方面回答即可。情景三:此问旨在考查学生对公民参与政治生活的认识。(1)针对社会生活中存在的问题,可以通过人大代表、新闻媒体等途径反映问题;(2)理由从积极关心和参与公共生活,是每一个公民权利也是义务;应通过合法渠道参与民主生活等方面回答即可。  
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考点分析:
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