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1949—2019,70年奋进岁月,民族独立梦、两弹一星梦、奥运世博梦、航天潜海...

    1949—2019,70年奋进岁月,民族独立梦、两弹一星梦、奥运世博梦、航天潜海梦、天宫梦……我们的一个个梦想变成了现实。今天,民族复兴的中国梦仍在继续……

(中国梦•数递)过去的五年:我国的国内生产总值跃居世界第二:进出口总额提升至世界第二,出口世界第一;累积新增城镇就业5870万人;城镇居民人均可支配收入年均增长8.8%;农村居民人均纯收入年均增长9.9%;新建各类保障性住房1800多万套。

(1)“中国梦.数递”表明了什么?取得这些“数据”的原因是什么?

(中国梦.反思)总结实现中华民伟大复兴的条件,机遇前所未有、挑战前所未有,道正才能梦圆。目前,我们在此过程必须正视已经出现或者可能出现的问题。

(2)请结合“中国梦.反思”回答我们在实现中国梦的过程中已出现过的问题。

(中国梦.共筑)中国梦点燃青春梦,青春梦托起中国梦。让我们用青春的智慧创造出精彩人生。学校开展“中国梦”主题教育系列活动,请你参与。

(3)为中国梦加油,请为主题教育系列活动设计两种活动形式。

 

(1)社会主义现代化建设又取得了新的成就; 原因:①中国共产党的正确领导;②社会主义道路具有无比的优越性;③广大人民艰苦奋斗、开拓创新等 (2)①经济增长内动力不足;②人均国内生产总值世界排名还不高;③发展中不平衡不协调不可持续的问题依然突出;④居民收入的差距仍然较大;⑤部分群众生活面临一些困难;⑥经济结构不够合理;⑦环保问题依然突出等等。 (3)主题班会;演讲比赛;作文比赛;文艺演出等等。 【解析】 (1)此问旨在考查学生对关注国家发展的认识,题文中“中国梦、数递”中的相关数据表明我国社会主义现代化建设取得巨大成就;取得成就的原因从党的领导、社会主义制度的优越性、改革开放、全国人民的艰苦奋斗等方面回答,角度多元化,言之有理即可。(2)此问旨在考查学生对我国在发展中存在的问题的认识,根据所学,从经济增长内动力不足;人均国内生产总值世界排名还不高;发展中不平衡不协调不可持续的问题依然突出;居民收入的差距仍然较大;部分群众生活面临一些困难;经济结构不够合理;环保问题依然突出等方面回答即可。(3)此问属于开放性试题,只要言之有理即可。  
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(1)“情景一”中小明的做法可取吗?为什么?

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(3)“情景二”中小明的言行对吗?请你运用所学知识对他进行教育。

 

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中国共产党第十九届四中全会审议通过《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》,对此理解有误的是(  )

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B.推进国家治理体系和治理能力现代化有助于国家富强、民族振兴、人民幸福

C.推进国家治理体系和治理能力现代化仅仅是党和国家领导人的职责

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