Question

    自2019年下半年起，我市各地中小学广泛开展了课后“延时服务”，学校老师通过“延长服务”放学后的一小时，解决了不少双职工家庭“接娃难”等问题。家长纷纷表示，这不仅有效解决了低龄学生放学无人接、无人管的难题，也解决了中小学生课后学习、完成作业的“烦心事”；但也有家长指出，课后“延时服务”更应该注重学生的兴趣特长培养，开展实践创新类相关活动。

对此，社会引发广泛热议。

Answer

(1)青少年是祖国的未来，民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望。

(2)延时服务、作业辅导有效缓解了学生课后完成作业的负担，在校学习一定程度上有助于学生提高学习效率，及时掌握所学知识，也减轻了家长的监管负担，是一项惠民政策；但青少年的健康成长仅仅依靠作业辅导是远远不够的，需要家校共育，德智体美劳全面培养。

(3)开展实践活动学用结合，有利于青少年在实践中提高认识世界改造世界的能力，可以锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质，培养学以致用的能力，促进自身发展。

(4)作为青少年，应从小树立远大理想，努力学习提高自身素质，也要重视实践，积极参加社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一；必须树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。

【解析】

本题为辨析题，先分辨观点的正确与错误，再说明正确或错误的理由。题文中男同学“延时服务、作业辅导，青少年就能健康成长”的观点是片面的，夸大了“延时服务、作业辅导”的作用。理由可从延时服务、作业辅导有效缓解了学生课后完成作业的负担，有助于学生提高学习效率，及时掌握所学知识，也减轻了家长的监管负担；但青少年的健康成长仅仅依靠作业辅导是远远不够的，需要家校共育，德智体美劳全面培养等角度作答。题文中女同学“实践活动，学用结合，青少年才能全面发展”的观点正确。理由可围绕开展实践活动学用结合，有利于青少年在实践中提高认识世界改造世界的能力，可以锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质，培养学以致用的能力，促进自身发展；青少年应树立远大理想，努力学习，提高自身素质，也要重视实践，积极参加社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一；必须树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力等角度作答。