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小敏经常要求好朋友小珍课后帮她讲题,以至于影响到小玲的正常复习,小玲很为难,向小...

小敏经常要求好朋友小珍课后帮她讲题,以至于影响到小玲的正常复习,小玲很为难,向小敏诉说了自己的烦恼。小敏很生气,说小玲视自私,不够朋友。下列对小敏行为评价正确的有

①做的对,朋友之间就应该无私帮助

②过分依赖朋友的帮助,缺乏自立自强的意识

③交友是一种平等互利的过程,缺乏体谅朋友难处的意识

④只关注自己,缺乏宽容品质

A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④

 

C 【解析】 材料中小敏的做法是不妥当的,交友是一个平等互惠的过程,给予和分担都是双向的,我们应学会体谅朋友的难处,不能只关注自己的需要。②③④的说法正确且符合题意,应入选。①的说法错误,朋友之间的确应该互相帮助,但不能要求朋友满足自己的一切要求。此项应排除,故该题选C。  
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考点分析:
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道德与法治课上,老师误以为王勇违反课堂纪律,对他进行了严厉的批评。王勇觉得很委屈,与老师在言语上发生了冲突。王勇应采取的正确做法(  )

A.有意疏远老师,避免发生冲突

B.上道德与法治课时不再认真听讲,也不完成作业

C.对老师怀恨在心,从此以后课堂上故意与老师作对

D.选择一个适当的时机,主动找老师解释清楚,请老师原谅

 

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用积极的态度面对人生和挫折,你会发现生命的厚度由此展开。下列对待挫折的态度和行为值得我们赞赏的是:                                       (    )

①家庭贫困的小丁读书之余靠勤工俭学养活自己,他的人生观是“自立自强不自卑,小事认真做,平凡也能有精彩” 

②林书豪用汗水赢得成功,即便是在联赛停摆、饭碗无着落之时,他的训练也没有中断

③张惠同学无法面对父母离异,自暴自弃、一蹶不振

④王刚同学最近很烦恼,他说:“我在学习、生活上有了难题,很需要得到别人的帮助,可我又怕同学嘲笑我,说我没出息、懦弱”

A.②③ B.③④ C.①④ D.①②

 

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我们要树立正确的生命观,下列说法正确的是

①每个人的生命都是有价值的,在珍爱自己生命的同时,也要珍爱他人的生命

②生命只有一次,永不放弃生的希望

③追求生命的价值,要脚踏实地,从现在做起,从点滴做起

④生命的意义在于时间的长短

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

 

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生命是自然界最珍贵的财富,世界因生命的存在而精彩动人,我们要尊重生命、关爱生命。下列做法中不能体现尊重生命、关爱生命的选项是(  )

A.李某将滇池边一只受伤的海鸥及时送往救助站

B.张某极力阻止同事到野外猎捕野生动物

C.爱学习的刘某患严重的病毒性感冒仍坚持到学校上课

D.王某积极参加学校组织的消防、地震、防溺水、防恐等安全演练活动

 

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下列做法属于尊重老师劳动的有

①小明在语文课上总能专心听讲,主动举手回答老师的提问

②小强在课下总能独立完成老师布置的作业,并能认真复习

③小伟上数学课老是精力不集中,思想开小差

④小红做作业总是马马虎虎,字迹也很潦草

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

 

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