《北京市“十三五”时期社区志愿服务项目指导目录》指出,北京市“十三五”时期社区志愿服务从生活照料、医疗保健等方面重点帮扶未成年人、老年人、残障人士、特困人员、外来务工人员等7类人群。对此,下列说法比较准确的是
A.每个人都是社会的一员
B.多种社会关系构成了社会
C.人的生存和发展离不开社会
D.人的成长是不断社会化的过程
2019年11月26日国家卫生健康委员会举行人体捐献器官转运绿色通道新闻发布会。中国已初步建立人体器官捐献与移植工作体系，目前年捐献与移植数量已位居亚洲第1位、世界第2位。
中国器官移植工作始于上世纪60年代。2014年以来，国家卫生健康委、中国红十字会总会和军委后勤保障部卫生局整合工作力量，成立中国人体器官捐献与移植委员会，确定人体器官捐献与移植工作的基本思路，逐步形成“政府主导、部门协作、行业推动、社会支持”的工作格局。
联系生命的相关知识，回答以下问题：
（1）人的生命具有哪些鲜明的特点？
（2）生命是宝贵的，我们该怎样守护自己的生命？请你列举三点。
小芸同学时常关注身边的事情，并喜欢发到微信朋友圈里和同学们一起讨论。
微信一：交友的困感
丽丽和李红一起参加数学竞赛，本是好朋友的两人互不相让，都想获得好成绩，两人在学习中的讨论交流少了，课后自己的努力多了。成绩出来，丽丽获奖，李红心里很不是滋味。
微信二:呵护友谊
友谊，像一株慢慢生长的植物，需要精心养护，经受风雨的洗礼、时间的磨砺。
分享她的以上二则微信，请你参与讨论。
（1）针对微信一交友的困惑，请你谈谈对友谊需要澄清哪些认识。
（2）结合微信二，让友谊之树枝繁叶茂，我们应该怎样呵护友谊？
阅读七年级（1）班乐乐同学写的博客日志中的几个片段，回答问题。
片段一：今天是开学第一天，我发现班里许多同学不但长得比我高，而且还能说会道，我觉得自己非常普通！没想到语文课时，老师竟当众表扬了我，说我书写字迹工整、文章很有创意，我感到很开心。
片段二：今天在杂志上看到一句话“从小看大，三岁看老”，我真的很想努力改变，成为更好的自己，我还能改变吗？我真的好迷茫……
（1）结合片段一，乐乐是通过什么途径认识自己的？
（2）根据片段二，请你为迷茫的乐乐提一些合理化的建议。
2019年是新中国成立70周年。70年来，我们的一个个梦想成为现实。升学梦、就业梦、宜居梦、小康梦……在个人梦想与国家梦想的互动交融中，中华儿女一直在努力奋斗着。为此，我校七年级某班学习兴趣小组开展了“歌颂祖国，畅谈梦想”为主题的探究性学习活动，请你参与并完成下列任务。
材料一：围绕“中国梦”与“我的梦”的关系，同学们进行充分讨论。小健认为“中国梦”离自己生活太遥远我的梦”却是实实在在的，最重要的是实现“我的梦”。
（1）请结合所学知识，对小健的观点进行评析。
材料二：莫笑我年少轻狂，正因为年少，因为青春，所以我们要敢于有梦，敢去追逐。谈起自己的学习，学习委员小雨说：“要从学习上开始努力，圆我们的梦。我觉得学习就是一种享受。当我把一道难题攻克之后，当我把大段大段的课文背熟之后，我就有了一种征服高山之后的幸福感。平时课堂上的效率最重要，我充分利用课堂上的时间学习，回家正常完成作业，也不用上补习班。遇到疑难问题，我还积极和同学们一起合作探究。”
（2）结合材料二，说说我们该如何学会学习。
关于交朋友，你认为下列做法可取的是
A.“你在背后说我坏话，我也给你造谣，看谁厉害。”
B.“你有什么事要全部告诉我，这才是真正的朋友。”
C.“教会你这道数学题，我也很高兴。”
D.“切！你们什么都不懂，还是听我的。”
