“一个人的名字，早晚是要没有的，能把微薄的力量融进祖国的强盛之中，便聊以自慰了。”国家最高科学技术奖获得者、国家改革先锋称号获得者于敏的话告诉我们
①生命的意义在于对社会有所创造和贡献
②将个体生命和国家的命运联系在一起
③为国家作出杰出贡献才能实现生命价值
④生命虽然平凡，但也能时时创造伟大
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
湖南科技大学一名大三学生何平，最多时一周做7份兼职；她是家庭的“顶梁柱”，照顾瘫痪在床的父亲和患间歇性精神病的母亲；带着患先天性心脏病的弟弟一起读大学，被网友称之为“向日葵女孩”。她的感人事迹启示我们
①挫折是生命的一部分，要勇敢面对 ②要用心体会感悟家庭中的亲情之爱
③培育勤劳勇敢自强不息的民族精神 ④做坚强的人，发掘自身的生命力量
A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.①③④
莫言童年时酷爱读书，为了借一本书，他给人拉了一上午的磨；本村的书不够看，他就去周围村子借。少年时，曾被挡在校门外，但他坚持白天下地干活，晚上在昏暗的油灯下读书。如今，他成为中国获得诺贝尔文学奖的第一人。莫言的经历启示我们
①学会学习，要有学习的主动性 ②只要学习，就能实现人生梦想
③善于学习，会让我们终生受益 ④坚持学习，树立终身学习理念
A.②③ B.①② C.①②④ D.①③④
电子邮件可以在几秒钟内传递到世界各个角落，相同的内容可以同时发送给许多人。我们通过网络电话，可以与世界各地的人聊天，与异国的学生即时交流。这告诉我们
①网络交往超越了空间限制 ②网络交往扩大了交往的领域
③网络交往能解决所有问题 ④网络改变了我们的交往方式
A.②④ B.①③ C.①②④ D.①②③
面对各种灾害，掌握有效的逃生、急救知识和技巧，是中学生必备的能力。下列做法中正确的是
A.遭遇雷雨天气时，可以站在大树下躲雨
B.发现有人触电时，急忙跑过去将其拉开
C.当火灾发生时，通过跳楼等方式逃离火场
D.遇到大雨或洪水时，远离水库河流等地点
—位中学生给自己的箴言是：“人活着，不应该追求生命的长度，而应该追求生命的质量。”对此处“生命的质量”理解正确的应是
A. 生活条件的优越
B. 生活的艰辛和曲折
C. 生命的价值和意义
D. 生活中的快乐和悲伤
