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近年来,不少学校积极开展形式多样的“研学旅行”活动,组织学生通过集体旅行、集中食...

近年来,不少学校积极开展形式多样的“研学旅行”活动,组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园拓展视野、丰富知识,加深与自然和文化的亲近感,增加对集体生活方式和社会公共道德的体验。这说明

A.研学旅行是我们获取知识的唯一途径

B.个人离不开社会,社会可以离开个人

C.研学旅行有利于我们培养亲社会行为

D.只有研学旅行才能实现自己的人生价值

 

C 【解析】 研学旅行有利于学生了解社会,养成亲社会行为,有利于我们关心社会,增强社会责任感,C符合题意。A观点错误,唯一一词太绝对。B观点错误,社会也不能离开个人。D中“只有,才能”说法太绝对。故选C。  
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考点分析:
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临近学期结束,某校七年级(1)班同学围绕“明德行善珍爱亲情”这一主题开展探究活动,假如你是该班成员,结合所学知识,运用实践技能,回答相关问题。

(走进老师)“教师是立教之本、兴教之源。”习近平总书记在致全国教师慰问信中对教师在办好人民满意教育、实现民族复兴进程中的重要作用,做出了新的精辟论述。各级教育部门、各类学校和广大教师要认真学习、深刻领会,充分认识教师的崇高使命,促进教育公平、提高教育质量,努力办好人民满意的教育。

(1)“教师是立教之本、兴教之源。”请谈谈你对习总书记这句话的理解。

(师生交往)热爱文学的小婕经常将自己创作的小说拿给语文老师指导,得到语文老师的肯定与表扬。一次,上语文课时,小婕偷偷在下面写小说,又被语文老师狠狠地批评了一顿,小婕感到很委屈。

(2)假如你是小婕,请运用所学知识,谈谈你应该如何对待这位老师的做法?

(爱在家人间)2017年春晚蹿红网络的一曲《父子》曾让无数网友为之动容:“如果你是一棵参天大树,我就是一粒种子。你宽大的树荫把我守护......我知道你的辛苦,明白你的付出,却忘了如何跟你相处。我们都不善表露,可心里全都清楚。”

(3)在生活中,我们应如何才能与父母和睦“相处”?并分析我们与父母这样“相处”的理由。

 

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    材料一:“在一个偏僻遥远的山谷里,有一个高达数千尺的断崖。不知什么时候,断崖边上长出了一株小小的百合。它刚刚诞生的时候,长得和杂草一模一样。但它心里知道自己并不是一株野草。它内心深处,有个纯洁的念头:我是一株百合,不是一株野草。惟能证明我是百合的方法,就是开出美丽的花朵。”

(1)一株百合用“美丽的花朵”来彰显自身的价值,有同学认为:只要努力学习,我们就能活出生命的精彩。请你评析该同学的观点。

材料二:吴俊巧生于一个普通农家。1995年夏天,她刚大学毕业,52岁的父亲因病离开了人世,面对生离死别的痛苦,她毅然选择了中医学研究,并立志“留住中医药精华,造福一方百姓”。为了学习中医精髓,她刻苦攻读历代大德神医的著作。在平常生活中,她又一次次不顾个人得失,毫不犹豫地出手救人。她还与爱心人士在贫困山区共同创建了两家公益慈善救助机构——“蒲公英爱心公社”。2017年12月,她入选“中国好人榜”。

(2)请你运用所学知识,谈谈“中国好人”吴俊巧的事迹对我们有何启示?

 

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“一个人的名字,早晚是要没有的,能把微薄的力量融进祖国的强盛之中,便聊以自慰了。”国家最高科学技术奖获得者、国家改革先锋称号获得者于敏的话告诉我们

①生命的意义在于对社会有所创造和贡献

②将个体生命和国家的命运联系在一起

③为国家作出杰出贡献才能实现生命价值

④生命虽然平凡,但也能时时创造伟大

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

 

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湖南科技大学一名大三学生何平,最多时一周做7份兼职;她是家庭的“顶梁柱”,照顾瘫痪在床的父亲和患间歇性精神病的母亲;带着患先天性心脏病的弟弟一起读大学,被网友称之为“向日葵女孩”。她的感人事迹启示我们

①挫折是生命的一部分,要勇敢面对        ②要用心体会感悟家庭中的亲情之爱

③培育勤劳勇敢自强不息的民族精神        ④做坚强的人,发掘自身的生命力量

A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.①③④

 

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莫言童年时酷爱读书,为了借一本书,他给人拉了一上午的磨;本村的书不够看,他就去周围村子借。少年时,曾被挡在校门外,但他坚持白天下地干活,晚上在昏暗的油灯下读书。如今,他成为中国获得诺贝尔文学奖的第一人。莫言的经历启示我们

①学会学习,要有学习的主动性        ②只要学习,就能实现人生梦想

③善于学习,会让我们终生受益        ④坚持学习,树立终身学习理念

A.②③ B.①② C.①②④ D.①③④

 

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