“驼负千斤，蚁背一粒。”这说明( )
A.每个人都有年龄、能力、地位之区别
B.不同的人实际承担的责任差异太大，有失公平
C.人们不会因年龄、能力大小不同而承担不同责任
D.一个人只要尽其所能，就是一个负责任的人了
我们要成为一个有责任感的人，必须( )
①提高学习成绩，学习有价值的知识
②积极锻炼身体，保持良好的心态
③积极参加实践活动，提升综合素质
④对自己负责，按自己的标准行事
A.①②④ B.①②③
C.①③④ D.②③④
2016年4月，五百多位记者与国内数十家主流媒体联合中国社会福利教育基金会发起慈善行动，倡议按照3元一餐的标准为山区贫困学童提供免费午餐，半年动员上百万民众筹募2 000余万捐款。从担当责任角度看，材料给我们的启示主要是( )
A.敬业爱岗，踏实做好本职工作
B.善待自我，努力提升身体素质
C.关爱社会，积极参加公益活动
D.坚守良知，勇于担当过错责任
三尺讲台，老师的心血铸就学生的未来；无影灯下，医生救死扶伤使患者康复出院；烈日炎炎，交警为百姓出行撑起一把安全伞。对此，下列认识正确的是
A.承担责任就必定牺牲个人幸福
B.角色不同，承担的责任不同，责任意味着担当
C.不同的角色承担着相同的责任
D.每个人一生中只扮演一种角色
2019年4月2日，中央文明办发布“我推荐我评议身边好人”3月份好人榜。为救轻生女子光荣牺牲的年轻海防战士刘磊入选中国好人榜。网友称赞：好人就在身边，好人温暖着全社会。这启示我们（ ）
①承担责任往往伴随着获得回报的权利
②珍爱生命，关爱他人，奉献社会
③承担社会责任，不计较代价与回报
④敢于承担责任，敢于担当，我们的生活才会更加温暖
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
邹韬奋说：“真正进步的人决不以‘孤独’‘进步’为己足，必须负起责任，使大家都进步，至少使周围的人都进步。”对我们中学生来说，要做到自觉承担责任，就要（ ）
①努力提升自身素质
②善于评估承担责任的代价和回报
③增强履行责任的能力
④培养责任心，勇于承担责任
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
