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材料一:健康是人类永恒的追求,习近平同志强调要倡导健康文明的生活方式,建立健全健...

    材料一:健康是人类永恒的追求,习近平同志强调要倡导健康文明的生活方式,建立健全健康教育体系,提升全民健康素养,中共中央,国务院印发的《“健康中国2030”规划纲要》再次指出,要推进全民健康生活方式行动。

材料二:青少年健康与安全事关个人成长,家庭幸福,民族未来,据悉,由中国青少年发展服务中心主办的全面青少年健康与安全“进校园、进社区”,百千万工程计划3年选百座城市,开展形式多样,生动活泼,易于青少年接受的健康与安全知识普及和教育实践活动。

“守护生命,健康生活大家谈”主题班会亚在进行中,请你参与并完成如下任务:

(1)我们为什么要大力倡导健康文明的生活方式?

(2)请你运用所学知识和生活经验,与同学们分享如何守护生命健康生活。

 

(1)生命是宝贵的;生命来之不易;养成健康的生活方式,是一种对生命负责任的态度;健康生活能提高人们的生活质量;是实现健康中国的需要;能够提高公民的身体素质;是促进人的全面发展的必然要求;部分公民缺乏健康文明的生活方式。 (2)要珍视自己的肉体生命,面对挫折,不过激,不自残;增强安全意识、自我保护意识,提高安全防范能力,掌握—些基本的自救自护方法;(或:防火、防盗、防溺水、防触电、防一氧化碳中毒等)过精神生活,满足精神需求;作息有规律;注意合理膳食,饮食卫生;走进自然、亲近自然、热爱自然;培养运动兴趣,养成锻炼习惯;正确使用网络,不要沉迷其中;等等。 【解析】 (1)此问旨在考查学生对爱护身体的认识,主要考查学生的理解运用能力。健康文明的生活方式,有利于我们珍爱身体健康,所以理由从生命的宝贵和来之不易、对生命负责、提高生命质量、提高公民身体素养等方面回答,角度多元化,言之有理即可得分。(2)此问旨在考查学生对怎样守护生命的认识,主要考查学生的识记运用能力。根据所学,从珍视自己的肉体生命,增强自我保护意识,掌握自救自护的方法和技巧,养护精神,满足精神需求等方面回答,言之有理即可得分。  
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考点分析:
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观察下面漫画,回答下列问题。

(1)请你从养护精神的角度,分析漫画中孩子的行为。

(2)漫画启示我们在今后的消费中应当注意些什么?

 

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电影《摔跤吧!爸爸》励志且感人,讲述了印度女摔跤运动员在父亲的指导下,不断拼搏,最终成为世界冠军的故事。下列诗句与电影主题相一致的是

A.一花独放不是春,百花齐放春满园

B.不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香

C.人生自古谁无死,留取丹心照汗青

D.横看成岭侧成峰,远近高低各不同

 

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要发掘生命的力量,我们

①要学会承受压力、调解现状以及自我修复

②要有面对困难的勇气、坚强意志和不懈努力

③无论遇到什么困难与挫折,都应当依靠自己的力量去战胜它

④可以向他人寻求帮助,学习别人的经验,获得支持和鼓励

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

 

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“我不能选择生活的条件,但我可以选择生活的态度,既然哭不能解决问题,那为什么不笑呢?”这句话给我们的启示有

①人生难免有挫折 ②挫折对人具有双重影响 ③只有经历挫折才能笑对人生 ④我们要以乐观的心态面对挫折

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

 

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有一本励志书叫《感谢折磨你的人》。书名中这句话蕴含的人生哲理是

A.人生难免有挫折,挫折越多越好 B.只要经历挫折就一定能够成功

C.不同的人面对挫折的态度是一样的 D.在坚强的人面前挫折也是财富

 

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