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2019年11月22日,教育部公布《中小学教师实施教育惩戒规则》征求意见稿,其中...

2019年11月22日,教育部公布《中小学教师实施教育惩戒规则》征求意见稿,其中明确提出,教育惩戒是教师履行教育教学职责的必要手段和法定职权,可根据学生违规违纪的情节轻重分别采用轻度惩戒、较重惩戒和严重惩戒,比如:不超过一节课堂教学时间的教室内站立或者面壁反省,要求家长到校陪读,给予不超过一周的停课或者停学等。

 

①青少年正处于长知识,长身体的关键时期,人生观、价值观、思维能力、判断能力等并不成熟,在生活与学习中容易犯错误。正确的批评、适当的惩戒能帮助学生改正错误。②我们要学会正确对待老师的批评惩戒,老师的批评惩戒意味着关心、提醒和劝诫,有利于维护正常的教学秩序,有利于帮助我们反省自己,改正过错。③青少年应增强责任意识,做一个负责任的人。青少年有过错虽然情由可原,但更要做到对自己的过错担责,虚心接受老师的批评与惩戒,这才能促进我们的学习与身心健康成长。 【解析】 本题是一道辨析题,需要我们对题文中的观点进行判断,再运用课本中的知识说明理由,为什么对或是为什么错误。题文中,针对学生有过错该不该惩罚为话题,主要向我们说明了要学会正确的面对老师的表扬与批评。根据所学知识,男同学的观点是错误的,女同学的观点是正确的。具体的理由阐述,应该从青少年正处于身体发育的重要时期、需要老师的指导与建议、正确认识老师的表扬与批评、青少年要增强责任意识、虚心接受老师的批评健康成长等角度进行分析说明。
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