Question

某校团委拟组织开展以“感受公平正义”为主题的团委活动周，请你积极参与。

（主题讨论会）

就“中学生在生活中如何坚守公平”，同学们各抒己见。

涵涵：当班级评选三好学生时，要以客观公正的心态进行投票。

欣欣：当许多人都想获得某一职位时，用竞争上岗的办法来确定人选，这样才公平。

漫漫：如果购买到假冒伪劣产品，不能容忍，要向有关部门及时举报，这样才是公平的。

可可：如果在学校受到不公正的待遇，要及时和老师沟通交流。

(1)结合同学们的发言，请你谈谈中学生在生活中应如何坚守公平。

（能力提升）

某班组织全体同学利用班会时间观看了一段“见义勇为、匡扶正义”的视频：一辆醉驾车辆冲岗拖行交警，三名互不相识的出租车司机驾车迅速冲上去，相互配合，将肇事车辆合力逼停，及时挽救了交警的生命。待增援而来的交警控制住肇事司机后，三位司机悄然离开。

(2)假如你是该班一员，请谈谈你从三名司机的行为中学到了什么。

Answer

(1)我们中学生要追求公平、捍卫公平。面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。

(2)①追求正义是社会生活的一个重要主题。正义感是公民的基本德性。期盼正义、实现正义、维护正义，是我们的共同心声。我们要做有正义感的人，以实际行动建构正义的大厦。②个人守护正义。守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。③实现公平正义，是国家、社会和全体公民的共同责任。让我们从点滴事情做起，携手共进，共建共享公平正义的美好社会。

【解析】

（1）本题考查如何坚守公平，属于做法类问题。依据所学知识，从追求公平、捍卫公平，面对利益冲突时，遇到不公平的行为时的做法方面来回答。（2）题干中三名出租车司机的行为就是正义行为，他们见义勇为、匡扶正义。从三名司机的行为中学到了什么，就是如何守护正义。根据教材知识，从追求正义是社会生活的一个重要主题，公民的基本德性，我们的共同心声，个人守护正义，需要勇气和智慧，要讲究策略，国家、社会和全体公民的共同责任等方面回答。