依据《中华人民共和国道路交通安全法》，机动车遇行人正在通过人行横道时未停车让行的，处以罚款50元，记3分；转弯的机动车未让直行的车辆、行人先行的，处以罚款100元，记3分。这说明
①每个人都要对自己的行为负责
②应加强规则意识
③班马线不礼让必然受到刑罚处罚
④违法行为要承担法律责任
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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1.上述材料揭示的观点是，网络
A.为经济发展注入了新的活力 B.打破了所有交往的限制
C.促进了民主政治的进步 D.让我们的生活方便快捷
2.网络是一把双刃剑，有利也有弊。网络生活中，下列属于趋利的行为是
①表达社区建议 ②在网上公开同学的隐私 ③搜集学习资料 ④浏览不良信息
A.①③ B.③④ C.②③ D.①④
下列是四名同学一年来的成长记录，其中反映了人的社会化内容的是
①小乐长高了，体重增加了
②小丽响应学校号召，积极参加学雷锋活动
③小明认识到了尊重、合作的重要性
④小刚学习和掌握了不少有关社会交往方面的知识
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
“伟大历程 辉煌成就—一庆祝中华人民共和国成立70周年大型成就展”自9月23日开展以来,受到社会各界广泛关注,观展人数连创新高。截至12月2日,现场参观人数突破200万人次,网上展馆点击量突破1亿次。
（1）砥砺奋进七十年,祖国大地换新颜。请你举例证明。
（2）成就振奋人心,目标激励前行。作为新时代青年,你打算如何以实际行动和祖国共奋进?
2019年11月26日,中央全面深化改革委员会审议通过了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,强调坚持立德树人,把劳动教育纳入人才培养全过程。在2019年12月3日的北京市教委的相关会议上,教育部相关负责人透露,下一步劳动教育将纳入大中小学必修课。
你认为教育部为什么要将劳动教育纳入大中小学必修课?
一项有关“国家安全”调查结果显示:50%的受访者不知道国家安全机关的全国统一举报受理电话;33%的受访者未受过国家安全敉育;10%的受访者能够答出国家安全体系中的11种安全。看了上述调查结果,八年级(1)班的同学们深有感触。
（我思考）同学们在附近社区开展了一次有关国家安全的宣传教育活动。请你参与其中:
（1）请你来设计一条此活动的宣传标语。
（我分析）在活动过程中,有的居民提出了自己的疑惑:“我们只是普通老百姓,国家安全这么高大上的名词和我们关系不大。我们有必要接受这样的教育吗?
（2）请你帮这位居民解答疑惑。
（我践行）实现伟大复兴,建设伟大工程,必须维护国家安全。
（3）为维护国家安全,我们中学生该做些什么?
