2019央视网络春晚紧紧围绕“把爱带回家”这一主题，牢牢把住爱和团圆这个主线，紧贴着百姓、紧贴着人心去构架和铺展，一场用“爱”点燃的情感共鸣，激荡着打动人心的力量。这说明传递情感正能量（ ）
A.只能被动接受外部环境的影响
B.需要表达、回应，需要共鸣
C.不需要拿出自己的热情和行动
D.必须参加有意义的社会活动
毕淑敏说：“美好并不像很多人想象的那样稀少和昂贵，或者说必须有非常杰出的条件才能达到。美好是一种人人经过努力都可以实现的愿望。”下列方法有助于我们获得美好情感的有
①阅读 ②与人交往 ③参与有意义的社会活动 ④和同伴一起到网吧打游戏
A.①③④ B.②③④
C.①②④ D.①②③
高尔基曾说：“要热爱书，它会使你的生活轻松；它会友爱地帮助你了解纷繁复杂的思想、情感和事件；它会教导你尊重别人和你自己；它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。”这段话说明读书
①有助于提高道德修养和文化修养
②可以使我们的情绪和情感得到进一步的丰富和升华
③可以被别人尊重
④可以帮助我们实现一切愿望和理想
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
人生有很多美好的事物:蓝天、净土、童真、自由……生活中美好的人和事物可以
①让我们身心愉悦 ②逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感 ③可以使我们承受一些负面感受 ④可以促进我们的精神发展
A. ①②③ B. ①②④
C. ②③④ D. ①②③④
材料一 放假了，中学生王某乘汽车回家，当时正是乘车的高峰期，车站里站满了排队等候的乘客。汽车到站后，王某不排队硬往车上挤，把一位抱小孩的妇女撞倒在地，售票员批评他，他不但不接受，反而态度蛮横，振振有词地说：“坐车是我的权利，我不挤就没有座位。”
材料二 中学生小李家里养了一只狗，小李的妈妈每天都领着狗进入市场、商店、饭店、公园、学校、展览馆以及其他公共场所。有时狗在公共场所排泄粪便，小李的妈妈嫌脏不予清除，还说：“养狗是我的权利，我想怎么养就怎么养。”
(1)上述材料中的人物是不是正确行使了自己的权利？为什么？
(2)我们该如何行使公民的权利？
依法行使权利
八年级学生萧明在某商场购买了一双鞋子，回家后才发现鞋子质量有问题，于是找到商家退货。商家工作人员张某非但拒不退货，还对萧明侮辱谩骂、大打出手，萧明及时报警，公安机关迅速赶到将张某带走。
（1）张某侵犯了萧明的什么基本权利？当合法权利受到损害时，你会通过哪些方式维权？
（2）上述案例启示我们应如何行使自由和权利？
