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2019年3月5日,十三届全国人大二次会议开幕,李克强总理作《政府工作报告》。他...

    2019年3月5日,十三届全国人大二次会议开幕,李克强总理作《政府工作报告》。他指出,2018年,我国国内生产总值总量突破90万亿元、新增就业1 361万人、农村贫困人口减少l 386万……2019年。我们将实现新增就业l 100万人以上、两年内基本取消全国高速公路省界收费站、移动网络流量平均资费再降低20%以上、在全国实行“携号转网”等一系列宏伟目标。民之所望,政之所向,从教育惠民到医疗惠民,从就业惠民到安居惠民。从社保惠民到扶贫惠民,更多的民生改革加速发力,更多的百姓分享发展红利,人民群众感受到了实实在在的幸福。

“关注国家变化丰富情感体验”主题活动正在进行中,请你参与并完成下列任务:

(1)以上材料带给我们哪些情感体验?

(2)这些情感体验对于我们的成长有什么意义?

(3)请你写出两句表达爱国情感的诗句。

 

(1)自豪感、骄傲感、幸福感、获得感、满足感、存在感等。 (2)生活中美好的人和事物让我们身心愉悦逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感,这些情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展;社会生活中情感是人最基本的精神需求,情感反映着我们对人和对事的态度、观念影响我们的判断和选择,驱使我们作出行动; 情感与我们的想象力和创造力有关,丰富深刻的情感,有助于我们更全面地观察事物、探索未知;情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展这正是我们生命成长的体现等等。 (3)①长太息以掩涕兮哀民生之多艰﹣﹣﹣屈原《离骚》;②捐躯赴国难视死忽如归﹣﹣﹣曹植《白马篇》;③先天下之忧而忧后天下之乐而乐﹣﹣﹣范仲淹《岳阳楼记》;④王师北定中原日家祭无忘告乃翁﹣﹣﹣陆游《示儿》⑤人生自古谁无死留取丹心照汗青﹣﹣﹣文天祥《过零丁洋》⑥黄沙百战穿金甲不破楼兰终不还﹣﹣﹣王昌龄《从军行》 【解析】 本题主要考查情感的相关知识。(1)该题考查情感体验,结合课本知识,从自豪感、骄傲感、幸福感、获得感、满足感、存在感等作答即可。 (2)该题考查美好情感意义,结合课本知识,从让我们身心愉悦,丰富我们的美好情感,促进我们的精神发展;情感影响判断和选择和行动,情感影响想象力和创造力作答。 (3)按要求搜集爱国情感诗句。如:长太息以掩涕兮哀民生之多艰。屈原《离骚》;捐躯赴国难视死忽如归。曹植《白马篇》。
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考点分析:
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    2019年5月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于隆重庆祝中华人民共和国成立70周年广泛组织开展“我和我的祖国”群众性主题宣传教育活动的通知》,对庆祝中华人民共和国成立70周年群众性主题宣传教育活动作出安排部署。

当下,许多人借助《中国很赞》手指舞、《我和我的祖国》快闪、《中国一分钟》短视频等形式,展示着祖国所取得的辉煌成就,表达着对祖国的热爱,传递着满满的正能量。

(1)看到祖国日益繁荣昌盛,我们会产生哪些美好的情感?

(2)谈谈我们应如何获得美好情感。

 

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学习“在品味情感中成长”这一部分内容后,同学对此问题有以下观点,你认为正确的有(  )

①美好情感是天生的,不用培养 

②美好的情感能表达我们的愿望,促进我们的精神发展 

③我们应该在与他人的情感交流中传递生命的正能量 

④我们要在生活中不断创造美好的情感体验

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

 

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在看电影时,同学们会因为被故事情节所感动而一起大悲大喜;在读书比赛中,同学们一起得到了心灵的净化;在劳动中,同学们共同享受收获的喜悦;在体育运动会上,你追我赶,同学们一同体验成功的兴奋。这说明

①青少年分不清楚情感的高雅和狭隘 ②少年时期是一个情感丰富、热情奔放的时期 

③我们可以通过阅读、参与有意义的活动获得美好的情感 ④学校生活是获得美好情感的唯一途径

A.①② B.②③

C.①③ D.③④

 

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七年级学生娜娜喜欢阅读,她觉得读书是一种享受。据此回完成下面小题。

1.娜娜一读起《平凡的世界》就沉浸在书中的故事里,忘记了周围的一切,她常用主人公孙少平的故事来激励自己努力学习。娜娜的美好情感获得的方式是

A.与人交往

B.参与有意义的活动

C.阅读

D.故事

2.娜娜体验到的美好情感

①会让她身心愉悦

②能促进她的精神发展

③会丰富她的人生阅历

④会让她沉迷,从而耽误学业

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①②③④

 

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在困难面前,有朋友与你同甘共苦;在挫折面前,有伙伴陪你渡过难关;在生活里,有同学给你帮助和照顾……与友同行,带给我们温暖、感动。对这段话理解正确的是(    )

①情由心生,它是在人的社会交往、互动中自然引发的

②情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展

③人际交往中带来的所有情感都能让我们身心愉悦

④我们可以通过与人交往等方式获得美好情感

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

 

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