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(网络生活,合理看待)“上学要用多少APP?”湖南一所高校“扫码洗澡”的新规引发...

    (网络生活,合理看待)“上学要用多少APP?”湖南一所高校“扫码洗澡”的新规引发热议,也让校园APP泛滥现象成为社会关注的焦点。有项调查发现,从选修课程APP到交电费APP,再到洗衣服APP,“上个大学,手机多出一个页面的APP”,数量之多,令人咂舌。对此大家纷纷发表自己的看法:

小湘:校园APP泛滥成灾,应禁止使用。

小宁:校园APP使校园变得“智能化”,应广泛推广使用。

请你运用所学知识对他们的观点进行评析。

 

小湘的观点错误,小宁的观点片面。理由:①在“互联网+”时代的潮流下,创建“智能校园”是不可阻挡的趋势,校园APP丰富学生校园生活,使信息传递和交流变得方便快捷,这是网络带来的积极影响;但同时也不能忽略其消极影响,部分校园APP泄露学生信息,侵犯学生的合法权益,自动跳出在线游戏,贷款和其他广告等,会败坏社会风气,影响学生正常的学习和生活。②学校作为管理的主体,应加强监督,确保师生使用校园APP的安全性。③学生也应提高媒介素养,合理利用互联网,学会辨析网络信息,让校园APP真正服务于我们的校园生活。 【解析】 本题考查对合理利用互联网的正确认识。首先,仔细阅读材料,找出关键词“校园APP”“智能化”“泛滥成灾”,联系到教材中合理利用互联网的知识点;其次,根据网络是把双刃剑可知,小湘的观点错误,小宁的观点片面,我们需要辩证地看待校园APP的作用。校园APP可以丰富校园生活,促进交流和沟通,但同时也会泄露个人信息,扰乱学生正常的学习和生活;最后,表明使用校园APP的正确态度和行为,从学校和学生的角度,结合教材知识和材料答出合理利用互联网的做法即可。
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