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新时代,我们要不忘初心,牢记使命,砥砺奋斗,继续前进.为感受国家发展变化,坚定理...

新时代,我们要不忘初心,牢记使命,砥砺奋斗,继续前进.为感受国家发展变化,坚定理想信念,某校开展了“峥嶸七十载,与国同梦想”的主题探究活动,请你参与其中,一起探究。

◆中国有初心

2019年7月15日,习近平总书记在内蒙古考察时就“不忘初心、牢记使命”主题教育活动作出指示,要注意思想认识到位,把学习贯穿始终,不断深化对主题教育重大意义的认识,深化对党的初心和使命的认识。

(1)不忘初心,牢记使命。请你说说中国共产党人的初心和使命是_________。

◆中国有发展

改革开放以来,中国经济持续健康发展,综合国力显著增强,人民收入持续增长,民群众获得感越来越强。

(2)取得上述成就的主要原因有哪些?

◆中国有信心

“赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞?”自信的中国人对国家有认同、对文化有底气对发展有信心,我们定能实现伟大中国梦。

(3)实现中国梦,做自信中国人。请指出我们国家和民族自信的根本所在。

◆中国有未来

建成社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴,是一场接力跑。期待现在的青年一代将来跑出更好的成绩。

(4)在追梦美好未来的“接力跑”中,我们中学生需要做些什么?

 

(1)为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。 (2)坚持中国共产党的正确领导;坚持以经济建设为中心,大力发展生产力;坚持改革开放;坚持实施科教兴国、人才强国战略;坚持节约资源和保护环境基本国策,实施可发展战略;全国各族人民发扬艰苦奋斗精神,共同努力等。(答出三点即可) (3)中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化。 (4)树立远大理想,努力学习科学文化知识;培养创新精神和终身学习的能力;将个人前途命运与国家前途命运紧密结台起来;关注国家建设和发展,勇担历史使命;积极服务仕会,奉献社会;弘扬伟大民族精神和社会主义核心价值观等。(答出两点即可) 【解析】 (1)本题考查中国共产党人的初心和使命,属于简单的识记类问题,主要考查学生对教材知识的识记和理解能力。依据教材知识可知,中国共产党人的初心和使命是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。(2)本题考查改革开放以来,我国取得重大成就的主要原因,主要考查学生综合运用所学知识的能力。结合所学知识,可以从坚持中国共产党的正确领导;坚持以经济建设为中心;坚持改革开放;坚持实施科教兴国、人才强国战略;坚持节约资源和保护环境基本国策;全国各族人民共同努力等方面来回答。(3)本题要求回答我们国家和民族自信的根本所在,主要考查学生对教材知识的识记能力。依据教材知识可知,中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化。这是中国自信、民族自信的根本所在。(4)本题考查中学生能为实现中国梦做些什么,属于做法建议类试题,主要考查学生运用知识的能力,一般没有固定答案,发挥空间较大。结合所学知识和自身实际,可以从树立远大理想;培养创新精神和终身学习的能力;将个人梦和中国梦结合起来;关注国家建设和发展;服务仕会,奉献社会;弘扬伟大民族精神和社会主义核心价值观等方面来回答。  
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70载砥砺奋进,70载春华秋实.江淮儿女勤力同心,在一穷二白的纸上绘出最美的图画。让我们走进江淮大地,了解我省发展的现状。

◆礼赞创新

安徽始终坚持把创新作为发挥后发优势,实现跨越式发展的根本途径,先后实施“科教兴皖”,“创新型强省”战略,立足创新推动发展,实现经济增长由以投资拉动为主向创新引领的重大转变。

(1)为什么安徽始终坚持把创新作为发挥后发优势、实现跨越式发展的根本途径?

(2)实现经济增长由以投资拉动为主向创新引领的重大转变,从创新的角度对青少年提出了怎样的要求?

◆礼赞民生

2019年我省坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚守底线、突出重点善制度、引导预期,进一步扎实做好各项民生工作,提高保障和改善民生水平,加快社会事业发展,不断增强人民群众的获得感、幸福感和安全感。

(3)我省高度重视民生工作说明了什么?

◆礼赞文化

文化,滋养着安徽精神,凝聚着安徽力量,激发着安徽创造力,厚植着安徽竞争力。坚定文化自信,发展中国特色社会主义文化,安徽要勇闯新路。

(4)请你结合材料谈一谈如何坚定文化自信,发展中国特色社会主义文化。

 

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以下是乐乐同学生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。

情境一:乐乐上网查找资料时,发现有人在网上发布“台湾独立”言论的帖子。

(1)乐乐应该:______________     

(2)理由:__________________________     

情境二:学期中,乐乐所在班纵转来了一个蒙古族同学,看到这位同学“怪异”的打扮和“另类”的举动,乐乐的同桌在背后取笑。

(1)乐乐应该: _____________________________     

(2)理由: ________________________      

情境三:乐乐发现学校门口不远处新开了一间网吧,每天都有很多中学生出入,于是便打电话向有关部门反映。

(1)乐乐在行使_________权。

(2)由此可以看出乐乐具有的素质是:____________________________

 

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阅读材料,回答问题。

材料一:习近平总书记说:“民主不是菜饰品,不是用来作摆设的,而是要用来解决人民要解决的问题,保证和支持人民当家作主不是一句口号、不是一句空话,必须落实到国家政治生活和社会生活之中。”

(1)为了保证和支持“人民当家作主不是一句口号、不是一句空话”,我国建立和完善了哪些制度保证?

材料二:2019年12月4日是我国第六个宪法日,为了增强人们的宪法意识和法治观念,全国各地积极开展主题教育活动,让法治信仰根植于人民心中,形成全民守法的良好氛围,齐心共建法治中国。

(2)为什么要齐心共建法治中国,走法治道路?

 

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观察下边漫画,回答问题。

(1)上述漫画体现了怎样的发展理念?

(2)请你谈谈实现由“鸠占鹊巢”到“各回各家”,有哪些重要意义?

 

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下列对我国不同时期经济和社会发展战略目标的先后顺序表述正确的一项是(   )

①全面建成小康社会 

②总体小康

③基本实现现代化

④建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国

A.①-②-③-④ B.②-③-①-④ C.①-②-④-③ D.②-①-③-①

 

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