Question

某班开展关于“公平”的讨论，同学们积极表达了各自的观点。

观点1：在银行、车站、餐厅等公共场所，按“先来后到”的顺序排队，这是公平。

观点2：当许多人都想获得某一个职位时，用竞争上岗的办法来确定人选，这是公平。

观点3：中考时为视力有障碍的同学设立单独考场，为其启用大字卷，这是公平。

(1)结合材料中三位同学的观点，运用公平的作用的知识回答，公共场所按顺序排队、竞争上岗确定入职人选、中考为特殊学生提供特殊帮助分别有什么重要意义？

(2)什么是公平？公平包括哪些内容？

Answer

(1)①公共场所按顺序排队，有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安。②竞争上岗确定入职人选，有利于营造更好的竞争环境，推动社会的持续发展。③中考为特殊学生提供特殊帮助，不仅能够保证个人应得的利益，而且能够让人感受到尊严，进而激发自身的潜能。

(2)公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。公平包括权利公平、规则公平、机会公平等。

【解析】

本题考查公平的作用、含义、内容等知识。

（1）分析题干可知，解答时要从公平的作用的角度，分析公共场所按顺序排队、竞争上岗确定入职人选、中考为特殊学生提供特殊帮助的重要意义。根据 所学，公共场所按顺序排队，可从有利于协调社会各方面的利益关系、缓和社会矛盾、维护社会秩序、保证社会的长治久安等方面概括；竞争上岗确定入职人选，可从有利于营造更好的竞争环境、推动社会的持续发展等方面概括；中考为特殊学生提供特殊帮助，可从能够保证个人应得的利益、能够让人感受到尊严等方面概括。

（2）题干要求概括公平的含义和内容，属于教材的基础知识，根据所学，公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。内容可从权利公平、规则公平、机会公平等方面概括。