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材料一:2018年4月28日,国家主席习近平来到宜昌,前往长江沿岸考察调研长江生...

    材料一:2018年4月28日,国家主席习近平来到宜昌,前往长江沿岸考察调研长江生态环境修复工作,把脉长江经济带建设。强调,要共抓大保护、不搞大保护。

材料二:2017年以来,宜昌关停沿江化工企业、拆除网箱养殖、全面推行河长制、建设生态廊道等一系列措施不断。

材料三:今年“六一”儿童节,宜昌的很多孩子提前收到了书记市长送来的“特殊”礼物——《生态小公民》,这是新学期即将与同学们正式见面的生态环保教育读本。它将引导孩子们把环保知识从课本带人生活,在心中根植绿色的种子。

(1)“共抓大保护、不搞大保护”强调实施什么战略?

(2)请谈谈宜昌采取这些举措的意义。

(3)生活中,我们如何做一名生态小公民?

 

(1)可持续发展战略。 (2)有利于坚持保护环境和节约资源的基本国策。有利于实施可持续发展战略。推动生态文明建设,把我国建设成为资源节约型、环境友好型社会。等等。 (3)我们要培养生态文明意识。了解宜昌生态文明状况。养成勤俭节约、低碳环保、自觉劳动的生活习惯。形成健康文明的生活方式,如节约用水、垃圾分类;等等 【解析】 (1)本题旨在考查学生对可持续发展战略的认识,根据所学,“共抓大保护、不搞大保护”是指资源利用和环境的保护,体现了可持续发展战略。据此回答即可。  (2)本题考查宜昌采取这些举措的意义,结合材料和所学知识,从坚持保护环境和节约资源的基本国策、实施可持续发展战略、推动生态文明建设等方面回答,言之有理即可。  (3)本题考查如何做一名生态小公民,注意题意言之有理即可,注意回答格式。结合材料、生活实际和所学,从培养生态文明意识、了解宜昌生态文明状况、养良好生活习惯、形成健康文明的生活方式等方面回答,言之有理即可。
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