Question

（1）①在_____的师生关系中，师生之间人格平等互相尊重互相学习，教学相长。

②建立社会公平保障体系除了确保权利公平，机会公平外，还需确保___。

③“法律是由国家强制力保证实施的”，这里的“强制力”是_____。（写出一个即可）

④中华文化最本质，最集中的体现是_____。

⑤作为社会主义市场经济的重要组成部分，国家鼓励，支持，引导__经济的发展。

（2）①在我国有权修改宪法的国家机关是__。

②由_____监督法律，法规是否同宪法相抵触。

③我国先后出台过___部宪法。

（3）根据图片填空。

a    b    c     d

①生活在海拔最高的高原上的少数民族是______。

②图c反映了我国处理民族问题基本原则中的____。

Answer

民主平等 规则公平 监狱（或：法庭、军队，警察） 民族精神 非公有制 全国人大 全国人大常委会 四 a 民族平等

【解析】

本题考查学生对课本基础知识的掌握情况。

（1）根据所学知识，①在民主平等的师生关系中，师生之间人格平等互相尊重互相学习，教学相长。②建立社会公平保障体系除了确保权利公平，机会公平外，还需确保规则公平。③“法律是由国家强制力保证实施的”，这里的“强制力”是法庭、军队，警察，监狱等机关，学生任写出一个即可。④民族精神是中华文化最本质，最集中的体现。⑤国家对非公有制经济采取的态度是鼓励、支持和引导。

（2）①本问考查对全国人民代表大会的职权的正确认识。在我国有权修改宪法的国家机关是全国人民代表大会。②由全国人民代表大会常务委员会监督法律，法规是否同宪法相抵触。③我国先后颁布过四部宪法。即54年宪法、75年宪法、78年宪法和82年宪法。

（3）①根据所学知识，青藏高原是我们国家海拔最高的地区，由此可知那里的少数民族是藏族，根据我们所了解的少数民族的服饰特点，可知a图片是正确的。②图c中少数民族代表参加全国人民代表大会，反映了我国处理民族问题基本原则中的平等原则，平等的享有政治权利。