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阅读材料,回答问题 材料一:2018年04月13日据《钱江晚报》报道 如果在公交...

阅读材料,回答问题

材料一:2018年04月13日据《钱江晚报》报道 如果在公交车上,身边素不相识的乘客晕车呕吐,你会怎么做?不久前,在浙江台州天台县一辆城乡公交上,一位六七十岁的阿婆吐了一地。车上的乘客,有人赶紧扭头,有人捂住鼻子,还有人起身换了个位子……就在其他人避之不及的时候,一个少女站了起来。她从书包里拿出包书的书皮,接住阿婆又一次的呕吐物,用纸巾把地面擦干净,然后安静地坐回了自己的位子。

材料二:2018年4月13日,据河南法制报报道,南阳男子冲进火海勇救爱妻:南阳市卧龙区英庄镇30岁的申贵林是一名打工仔,面对出租屋内熊熊燃烧的烈火,他不顾邻居劝阻毫不犹豫冲进火海,将被大火烧伤昏迷的妻子抱出,但因火势太大,夫妻二人均被烧成重伤。“永不后悔,因为她是我的爱人。”面对媒体记者的镜头,申贵林如是说。申贵林的大爱壮举,虽不算见义勇为,但赢得了社会各界的一致点赞。南阳市文明办副主任马蔼玲这样评价他:“亲人危难时刻,申贵林不顾个人安危,冲进火海英勇救妻,是孝老爱亲模范,值得赞扬和表彰。”

(1)为什么材料二中申贵林的行为“赢得了社会各界的一致点赞”?

(2)小女孩儿和申贵林都是平凡的人,但却体现出了正能量,那么正能量的人身上会有哪些具体表现呢?(至少两个方面)

(3)两则材料对你的成长有何启示?(至少两个方面)

 

(1)申贵林的行为珍爱生命,实现了人生价值;传递了社会正能量;乐于助人力所能及伸出援助之手;机智勇敢,用智慧保护家人;以实际行动弘扬中华民族的传统美德;唤醒了更多善良热情的心。 (2)艰苦奋斗,开拓创新;无私奉献,不言代价与回报;敢于面对挫折,自强不息;助人为乐;强烈的社会责任感;热爱祖国,报效祖国;情系祖国,奉献社会;敢于创新、承担责任;不畏艰难、自强不息、艰苦奋斗。 (3)要做勇担责任、服务社会的人;要做珍爱生命、甘于奉献的人;要做自尊自信、自立自强的人;要做重信守诺、学会感恩的人;要做见义勇为,见义智为的人;要做与人为善,有亲社会行为的人等。 【解析】 (1)仔细研读材料二中申贵林的事迹,结合课本知识,对申贵林的行为“赢得了社会各界的一致点赞”的原因的认识,我们可以从珍爱生命,实现了人生价值;传递了社会正能量;乐于助人力所能及伸出援助之手;机智勇敢,用智慧保护家人;以实际行动弘扬中华民族的传统美德;唤醒了更多善良热情的心等角度具体把握。 (2)本问旨在考查从材料中获取有效信息,并运用所学知识进行概括说明的能力,落实情感态度而和价值观目标,难度一般。抓住材料中小女孩儿和申贵林的事迹材料,结合课本知识,从艰苦奋斗、发扬奉献精神、开拓创新、敢于面对挫折的挑战、乐观心态、强烈的社会责任感、热爱祖国、报效祖国等角度进行认识和整理答案。 (3)分析了以上材料,这些材料带给我们的启示,应该从做负责任的人、不言代价与回报、珍爱生命、服务社会、乐于助人、诚实守信、见义勇为且见义智为、社会责任感等角度回答即可。本问答案不唯一,学生的回答只要符合题意,言之有理即可。
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考点分析:
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    中学生宁宁常常通过写信与人交往:

“爸爸、妈妈、我爱你们,在家里经历的许多事情,让我懂得了‘羊有跪乳之恩’的内涵。我会改掉睡懒觉的习惯、谅解爸爸妈妈偶尔的暴躁。”

“老师,您辛苦了!您不仅教给了我们丰富的知识,还培育了我们健康的心理:自信坚强……”“孟欣同学,你好,别忘了我俩‘健康网络交往,慎重结交网友’的约定呀!”

父母看信后,心里洋溢着幸福;老师看信后,增添了几分欣慰;同学看信后,感受到了责任。是的,文明交往是一束光、一朵花,它温暖了家庭,扮靓了社会。

(1)结合宁宁给父母的这封信,谈谈构建和谐家庭,我们应该做出哪些努力 ?

(2)“老师,您辛苦了!”,作为中学生应怎样尊重我们的老师?

(3)假如你是孟欣同学,你会怎样履行约定呢?

 

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    情境一:晓红和晓悦是好朋友,也是学习上竞争的对手,晓红经常把自己学习上的经验告诉晓悦,但是晓悦担心晓红超过她,从来不把自己的学习资料拿出来一起看。

情境二:小明经不起“哥们儿”的热情邀请,学着吸烟、喝酒,后来还为朋友助威打架。

情境三:志远在网络微博上添加一个陌生人为好友并发布自己的照片,陌生人根据他签到的位置和照片找到了他,志远险遭抢劫。

(1)你想对晓悦说些什么呢?

(2)小明的做法对吗?为什么?

(3)志远的遭遇启示我们在使用网络交友时要注意什么?

 

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    李肇星在参观某学校时说道:“在知识面前,我永远是个不能毕业的学生。”他鼓励所有学生积极进取,要永远学习、多学习。他认为学知识是学生的本职,也是祖国、社会的要求,踏实、严谨地学习对学生尤为重要。青年是一个民族的希望。李肇星深情地说:“一个国家的发展,要靠人民用学来的知识去改变它,为了祖国的强盛,更要学习,学习让祖国的明天更加美好。”

(1)李肇星为什么鼓励学生要永远学习、多学习?

(2)有的同学认为:我们学习主要是从学校中老师教给我们这一渠道获取的。你认同这种观点吗?请说明理由。

 

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湖南湘潭有一位怀有四个月身孕的年轻母亲杨应君,在车祸发生的紧急关头,不顾自己的安危,推开身处险境的五名初中学生。学生得救了,而她自己深受重伤。她的行为说明(  )

A.牺牲自己挽救别人不值得

B.关切他人的生命,传递温暖

C.未成年人的生命比自己的重要

D.只有挽救他人生命,才能提升自己的生命价值

 

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2019年8月9日,南宁地铁1号线新民站,有一名男子挟持一名女子并企图对其实施伤害,民警曾浩等5人迅速出动,成功解救人质。8月30日,广西自治区公安厅和南宁市公安局给曾浩等五名英雄记功授奖。材料告诉我们

①要学会用责任来书写生命的价值

②伟大就在于干好轰轰烈烈的大事

③生命虽然平凡,但也能创造伟大

④社会生活中充满无情无义的冷漠

A.①② B.②③ C.③④ D.①③

 

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