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2016年1月6日,杭州下沙一名9岁的男孩昊昊疑因被老师批评上吊自杀;2016年...

    2016年1月6日,杭州下沙一名9岁的男孩昊昊疑因被老师批评上吊自杀;2016年1月26日,兰州市一名8岁男童疑因写作业问题遭家长斥责自杀身亡;2016年4月14日上午,南京航空航天大学江宁校区一名大二学生坠楼身亡……近年来,青少年自杀人数增幅最大,自杀已经成为中国青少年死亡的第一原因,轻生者正在朝低龄化发展。

(1)请你运用“探问生命”的相关知识对这些轻生者的行为进行评析

(2)生命不是坦途,但生命最宝贵。小小的挫折面前,我们不应该放弃我们最宝贵的生命。请你说说我们应该怎样正确面对我们生活中遇到的挫折。

 

(1)①生命是大自然的奇迹,个体生命是在无数的偶然性中产生的。每个人的生命都来之不易,生命是属于我们自己的幸运。②生命是短暂的,我们要对生命有一种敬畏情怀,生命价值高于一切。③我们要谨慎地对待生命关系、处理生命问题,善待生命。 (2)面对挫折,损害自己生命的方式是最不明智的。①我们需要发现、发掘自己的生命力量。我们每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力。②逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。③学会与他人建立联系,向他人寻求帮助,获得他人的支持和鼓励。 【解析】 (1)轻生者的行为是没有珍爱自己生命的表现,因为本问考查的角度是运用探问生命的相关知识解答,所以可围绕生命是大自然的奇迹,个体生命是在无数的偶然性中产生的。每个人的生命都来之不易,生命是属于我们自己的幸运;生命是短暂的,我们要对生命有一种敬畏情怀,生命价值高于一切;我们要谨慎地对待生命关系、处理生命问题,善待生命等角度作答。 (2)本问考查如何面对生命中的挫折,间接考查发掘生命的力量。根据所学知识,学生可从我们需要发现、发掘自己的生命力量。我们每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力;逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志学会与他人建立联系,向他人寻求帮助,获得他人的支持和鼓励等角度作答。
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(2)我们应如何对待风格不同的老师?

 

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①既需要父母做出榜样,也需要我们自己努力 

②通过双方良好的互动沟通来解决

③和父母“顶”着干,我行我素             

④主动和父母沟通交流,增进亲子关系

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

 

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小清在学习了“爱的碰撞”后,在晚饭时间与妈妈开展了以下的谈话。下列认识正确的是

①小清:“因为生理和心理等方面的原因,我与你的冲突会越来越多,所以你最好不用管我。”

②小清妈妈:“你保证学习好,不贪玩,我可以不管你。”

③小清:“妈妈,我知道你对我严格是爱我,但也要尊重和理解我。”

④小清妈妈:“我知道你已逐渐长大,但也要理解我们的良苦用心。”

A. ①②    B. ③④    C. ①③    D. ②④

 

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