2019年是西藏民主改革60周年。1959年,克松社区成为西藏第一个进行民主改革的村子,被称为西藏“民主改革第一村”。小亮和同学们一起来到克松社区,感受它的魅力。据此回答下列小题。
1.他们与当地社区居民畅谈60年来的变化。老一辈的居民激动地提道:“新西藏是我们老百姓的天堂,每家每户都有吃不完的食物”“现在条件很好,居民都过上了好日子”。这些让老一辈西藏居民激动的变化源自( )
①党和政府的政策支持
②当地各族人民的团结奋斗
③科技创新水平的提高
④各民族群众和睦相处
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
2.在庆祝西藏民主改革60周年之际,小亮和同学们与克松社区居民身着盛装,并与他们手挽着手,载歌载舞,歌唱新生活。小亮和同学们可能看到的场景是( )
A.①② B.③④ C.①②③ D.①②④
有文化自信的民族才能精神抖擞地走向未来,中国人都应对中华文化有深入的了解。完成下面小题。
1.到养心殿品鉴乾隆手书“福”宇;行至慈宁宫花园庙会尝尝老字号小吃;听着悠扬的中和韶乐迎接新春……故宫博物院推出的“贺岁迎祥”展览上,这些场景成为人们与文物深度接触的一次难得契机。这一展览的推出( )
①创新了弘扬中华优秀传统文化的途径
②有利于坚定文化自信
③是为了抵制外来思想文化的侵蚀
④有利于增强民族文化认同感
A.①② B.③④ C.①②④ D.①③④
2.从“中国年”到“看春晚”;从“海外华人办春晩、舞狮会”到“外国元首拜新年”;从中国图书“越洋”到电影《流浪地球》火爆全球……一系列中国元素从国内流淌到国际( )
①展现了博大精深的中华文化魅力
②让中国同世界的联系更加紧密
③丰富了人们的精神文化生活
④有利于提高中华文化的影响力
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
3.2019年央视春晩中,节目《敦煌飞天》以敦煌壁画《飞天》为创作背景,采用西方交响乐谱曲、传统民乐风格伴奏,把数千年的丝路文化与西方芭蕾舞艺术相结合,上演了一场中西合璧的历史文化传承之美。这让我们感悟到( )
①文明因交流互鉴而丰富多彩
②多元文化和谐发展的美好局面
③中华民族具有开放、包容的博大胸怀
④世界文化具有多样性
A.①② B.③④ C.①③④ D.①②③④
英雄永远是民族精神图谱上的坐标,是历史长河里的不灭灯塔。完成下面小题。
1.生活节俭却将几十年积蓄捐赠出去的退休老人马旭;面对险情,对战友喊出“你退后,让我来”而英勇负伤的排雷战士杜富国;一片赤诚、一生奉献的“两弹一星”功勋程开甲……他们在“感动中国”的舞台上诠释大爱。他们之所以能够“感动中国”,是因为他们( )
①不言代价与回报地承担责任
②弘扬了中华民族传统美德
③具有科技报国之志
④自觉践行了社会主义核心价值观
A.①② B.②③ C.①③④ D.①②④
2.2019年是五四运动100周年。从五四运动出发,中国以奋勇之姿创造了举世瞩目的伟大奇迹,用青春的力量铸就了青春的中国。100年,五四运动沉淀下的精神财富,激励着一代代青年。作为现代中国的青春记忆,五四精神启示我们( )
①要秉承家国天下的情怀
②只在国家危难、民族危亡时挺身而出
③要勇担民族复兴的大任
④要让个人命运与国家命运同频共振
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
网络世界,互联万物。没有谁是信息时代的旁观者。完成下面小题。
1.奚某和孔某用手机拍摄民警执法过程中_段视频,后编造警察打人等虚假信息,在微信朋友圈发布并被多人评论转发,造成不良社会影响。最终,奚某和孔某被依法行政拘留。奚某和孔某应有的反思是( )
①提高公德意识,尊重他人人身自由
②遵守网络规则,合理利用网络
③增强权利意识,学会依法维权
④增强法律意识,自觉尊法守法
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
2.瞄准移动互联网新业态新技术,新型网络诈骗“技术含量”显著增加。移动支付创造了高效便捷的付款方式,也成为网络金融风险的“重灾区”;大数据描摹用户画像,也导致基于公民个人信息的精准诈骗问题日益突出。这启示我们( )
①公民的隐私权得不到保护 ②要增强自我保护意识
③要正确认识网络的两面性 ④要树立创新意识,做创新型人才
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
2019年1月1日开始实施的《中华人民共和国电子商务法》规定,电子商务经营者不得以虚构交易、编造用户评价等方式进行虚假或者引人误解的商业宣传,欺骗、误导消费者,“刷单”“刷好评”等行为受到制约。这一规定( )
①违背了公平竞争的市场原则
②有利于规范电子商务经营者的经营行为
③有利于构建诚信社会
④表明法律保护我们的合法权益
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
逛公园随地吐痰、乱扔纸屑;草坪刚冒绿芽,就上去搭帐篷、放风筝;为了瞧美景、拍美图,不惜跨栏翻墙、折腾动植物;在野外随意丟烟头、生篝火,引发险情灾难……这些“踏青”行为( )
①践踏了秩序与规则 ②是缺乏文明素养的体现
③都应受到法律制裁 ④不利于形成良好的社会风尚
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④