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某青年演员在小品《“儿子”来了》中塑造了一名“打假”警察。没想到,这位高学历明星...

某青年演员在小品《“儿子”来了》中塑造了一名“打假”警察。没想到,这位高学历明星因为晒出博士后录取通知书而被网友质疑论文抄袭、博士学位注水,“打假者”反被打假,令人始料未及。“打假者”反被打假告诫我们(    )

①为人处世要坚守诚信原则           

②要尊重他人的知识产权

③论文抄袭行为应受刑罚处罚         

④要对自己的行为负责

A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④

 

A 【解析】 本题考查对诚信的认识和理解。某青年演员论文抄袭、博士学位注水的行为违背了诚信原则,侵犯了他人知识产权,告诫我们应坚守诚信原则,尊重他人的知识产权,①②符合题意;某青年演员遭遇“被打假”,说明他为自己的行为承担了相应的责任,启示我们要对自己的行为负责,④正确;论文抄袭不属于犯罪行为,③中“应受刑罚处罚”说法错误,排除。所以本题选择A。
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考点分析:
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公交车上,拿起针线,认真地缝补公交车坐垫,缝好后,装起针线悄悄离去;开车时,能不鸣笛,尽量不鸣笛,怕影响周围小区居民的休息;外地人问路,三言两语说不清楚,干脆亲自引路……这些暖心举动(    )

①改变了人们的思维方式                    

②体现了与人为善的良好品质

③反映了个人思想道德素质的提高            

④有利于提高社会文明程度

A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④

 

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冀华中学准备举办图说时政专题展览,小亮同学搜集到下列图片,并概括了以下主题,你认为最合适的是(    )

A.加强现代化建设 B.坚持改革开放

C.巩固国际地位 D.传承传统文化

 

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(心系祖国追梦青春)

2019年是中华人民共和国成立70周年。为了展示祖国发展伟大成就,801班开展了研究性学习活动。请你参与问题讨论。

弹指挥间、沧桑巨变。在中国共产党的领导下,亿万人民艰苦创业,努力探索中国特色社会主义的发展道路。当今之中国,到处充满勃勃生机,各项事业蒸蒸日上,中国特色社会主义事业显示出强大的生命力。

(1)请你列举两个我国令世界瞩目的成就。

人世间的美好梦想,只有通过诚实劳动才能实现。小铜在收集资料的过程中了解到,不少小学生不会剥煮熟的鸡蛋、不会拿扫帚扫地……在部分学生和家长眼里,劳动无足轻重。

(2)请你谈谈劳动的重要意义。

为深入学习宣传十九届四中全会精神,班级准备开展“我与祖国共成长”展示活动。小铜设计了这样的活动流程:

①评选优秀小组

②每个小组负责一个主题,分别搜集、整理相关材料

③讨论确定主题和分组

④采用黑板报、视频短片等形式进行展示与分享

(3)大家觉得这一流程不合理。请你帮忙调整过来。(写出序号即可)

习近平主席指出:广大青年生逢其时,也重任在肩。广大青年既是追梦者,也是圆梦人。追梦需要激情和理想,圆梦需要奋斗和奉献。广大青年应该在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想,以青春之我、奋斗之我,为民族复兴铺路架桥,为祖国建设添砖加瓦。

(4)在追梦历程中我们中学生能做些什么?

 

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(阅读新闻亲近社会)

新闻一:2019年3月30日,四川省凉山州发生森林火灾,31名消防队员牺牲。就在我们为英雄离去而悲痛万分之时,一个网名为“龙卷风等你”的人公然在网络上发布侮辱灭火英雄的言论。4月2日被公安机关依法抓获。

(1)这一案例警示我们要怎样合理利用网络

新闻二:2019年7月4日,高铁陕西汉中站出站口一名女子欲硬闯闸机被制止,经调查她曾有数次“买短乘长”等逃票行为。最终该女子被要求补交之前票款,并被行政拘留5日,列入失信人员名单。

(2)遵守规则是社会文明的标志,请结合材料谈谈怎样自觉遵守规则?

材料三:2019年11月24日,铜陵国际半程马拉松比赛成功举行。1400余名青年志愿者的身影活跃在铜马赛事的各个环节,为保障比赛顺利进行和展示铜陵城市形象贡献了蓬勃青春力量,成为了赛道上一道靓丽风景线。

(3)参与铜陵半马志愿者服务活动属于什么行为?养成这种行为对我们的成长有何意义?

 

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(情境探究明理践行)

以下是小军同学生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。

情境一 放学路上,小军遇到正在读九年级的表哥,表哥邀请小军起去网吧玩通宵游戏。

(1)小军应该:________________________________________________________

(2)理由:____________________________________________________________

情境二 有位网友得知小军的爸爸是政府工作人员,想请小军帮忙拍几张政府文件的照片并承诺会送一部最新款的手机给他。

(1)小军应该:________________________________________________________

(2)理由:____________________________________________________________

情境三 班级转来一位同学,看到这位同学黝黑的面庞和破旧的穿着,有些同学在背后指指点点。

(1)小军应该:________________________________________________________

(2)理由:____________________________________________________________

 

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