Question

以下是中学生雯雯生活中的情境，请你运用所学知识进行探究。

情境一：英语课上，王老师误解雯突和同桌讲话，当众批评了她，雯雯很生气，准备顶撞老师。

（1）雯雯应该：________________________________________。

（2）理由是：________________________________________。

情境二：雯雯是个网络爱好者，她经常上网聊天，有一天，她结识的一位网友提出要和她见面。此时……

（3）雯雯的正确做法：______________________________。

（4）理由是：______________________________________。

情境三：雯雯的朋友芳芳因为月考没考好，情绪非常低落，对期末考试也失去了信心。

（5）雯雯的正确做法：________________________________________。

（6）理由是：________________________________________。

Answer

下课后找老师说明事情的情况。 主动和老师沟通，注意沟通的方式、时间、场合；正确对待老师的表扬和批评；等等 拒绝和网友见面。 虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。 主动安慰、帮助她；帮她分析原因，激励她树立信心。 我们要正确面对挫折；培养面对困难的勇气和坚强的意志。朋友间应该互相关心，互相帮助，等等。呵护友谊，需要用心去关怀对方。

【解析】

情景一：此问旨在考查学生对正确对待老师的批评的认识，根据所学，老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。（1）雯雯正确的做法是课下找老师说明情况；（2）理由从主动和老师沟通，注意沟通的方式、时间、场合；正确对待老师的表扬和批评回答即可；情景二：此问旨在考查学生对网络交往的认识，根据所学，网络交往具有虚拟性，我们要慎重结交网友，增强自我保护意识。（1）雯雯正确的做法是拒绝；（2）理由从虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识回答即可；情景三：此问旨在考查学生对挫折和呵护友谊的认识，根据所学，我们要学会呵护友谊，敢于面对并勇于战胜挫折。（1）雯雯正确的做法是动安慰、帮助她；帮她分析原因，激励她树立信心；（2）理由从我们要正确面对挫折；培养面对困难的勇气和坚强的意志。朋友间应该互相关心，互相帮助；呵护友谊，需要用心去关怀对方等方面回答即可。