Question

生命哲学家史怀泽说：“只有我们拥有对于生命的敬畏之心时，世界才会在我们面前呈现出它的无限生机。”为了更好领会这一名言，某校七（3）班开展以“珍爱守护生命，实现人生价值”为主题的探究学习活动，请你结合所学知识，回答下列问题。

（探问生命）

“树叶繁茂，寻不到完全相同的两片树叶；人海茫茫，找不出没有任何差异的两个人。”这是海阳同学根据老师布五的任务找到的一句名言。

（1）这句名言让我们认识到生命是________的。

（珍视生命）

“结伴行，莫摸黑，防抢劫；莫嘴馋，拒花言，防色魔；慎游泳，走好路，防事故；多动脑，智勇全，防侵袭。”

（2）这首防侵害“三字歌”想告诉我们中学生怎样的道理？

（3）守护生命，除了爱护好我们的身体外，还应该如何做？

（拓展思考）

小品《站台》中，列车长和老公不到三分钟的团聚不知道感动了多少观众，为了千家万户的团圆，很多人坚守和奋战在春运一线。

（4）结合材料和所学知识，谈谈我们应该怎样关切他人，传递生命的温暖？

Answer

（1）独特

（2）①要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法；②要敬畏生命，珍爱生命。

（3）①关注并养护精神；②守护心灵，追求真、善、美；③传承中华文化，守护精神家园，发扬民族精神。

（4）①我们不仅要关注自身的发展，而且要关切他人的生命，设身处地地思考并善待他人；②我们要用真诚、热情、给予去感动、改变他人，消融冷漠，共同营造一个互信、友善、和谐的社会。

【解析】

（1）此问旨在考查学生对生命的特点的认识，题文中的关键信息“树叶繁茂，寻不到完全相同的两片树叶；人海茫茫，找不出没有任何差异的两个人。”体现了生命的独特性。（2）此问旨在考查学生对守护生命的认识，题文中的“三字歌”启示我们要增强安全意识和自我保护意识，提高自我防范能力，掌握一些自我保护的方法和技巧，要敬畏生命，珍爱生命等。言之有理即可。（3）此问旨在考查学生对养护精神的认识，根据所学，守护生命，既要爱护身体，也要关注并养护精神；守护心灵，追求真、善、美；③传承中华文化，守护精神家园，发扬民族精神。（4）此问旨在考查学生对怎样关切生命、传递生命的温暖的认识，根据所学，从我们不仅要关注自身的发展，而且要关切他人的生命，设身处地地思考并善待他人；我们要用真诚、热情、给予去感动、改变他人，消融冷漠，共同营造一个互信、友善、和谐的社会等方面回答即可。