老师有不同的讲课风格。有的老师热情奔放，很能感染学生，属于慷慨激昂型；有的老师幽默风趣，属于活泼愉快型；有的老师深入浅出，属于沉稳柔和型。面对不同风格的老师，我们应该
A. 完全听从老师的教法，不提出任何异议 B. 只学习自己喜欢的老师教的科目
C. 默默坚持自己学习方法，以不变应万变 D. 尊重、接纳每位老师的“不同”
2019年3月18日，在学校思想政治理论课教师座谈会上，习近平总书记勉励教师“给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。”这告诉我们
A. 老师是学生健康成长的引路人 B. 老师是学生成才的关键所在
C. 要理解和体谅老师的良苦用心 D. 要用丰硕学习成果回报老师
对漫画中落榜者和劝说者的言行理解正确的是
①挫败感会带来不舒服、不愉快的负面感受
②挫折也是人生的一部分，要善于面对挫折
③挫败感是无法消除的，只能任其影响自己
④某些负面情感体验对我们的成长也有意义
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
礼让斑马线，反映了城市的文明程度。我市积极开展礼让斑马线活动，让行人在斑马线上走得更加从容。这一活动体现了（ ）
①生命是宝贵的，值得珍爱 ②生命是艰难和顽强的
③生命是脆弱的，需要呵护 ④对生命的尊重和敬畏
A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③
“家风正，则后代正，则源头正，则国正。”“治家严，家乃和；居乡恕，乡乃睦。”“家风如春雨，涧物细无声。”这些话启示我们（ ）
①要爱自己的家，了解自己的父母
②要继承优秀的家风，学习家人的优秀品质
③要立志为家作出自己应有的贡献
④子女与父母的关系不可选择
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
“梦想是海市蜃楼，还是绿洲，关键取决于你是否停止跋涉的脚步。”下列体现这一说法的是
A.崇高的理想是人生的精神支柱 B.学而不思则罔，思而不学则殆
C.目标重要，行动更重要 D.人应该支配习惯，而不是习惯支配人
