竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竟争的
A.结果 B.过程 C.态度 D.内容
更好的自己是在 的过程中实现的
A.为他人、为社会来福祉 B.和他人共同生活
C.完全接纳自己 D.和他人攀比
当今社会，终生学习已经成为一种生活方式。我们要确立终生学习的观念，以适应现代社会不断发展变化的新要求。下列说法能体现这一思想的是（ ）
①少壮不努力，老大徒伤悲 ②活到老，学到老
③吾生也有涯，而知也无涯 ④读书破万卷，下笔如有神
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
实现中华民族伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想,我们称之为“中国梦”,其基本内涵是
①国家富强 ②民族振兴
③社会和谐 ④人民幸福
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
可以为我们的一生奠定重要基础的阶段是
A.幼儿阶段 B.童年阶段 C.中学时代 D.成年时代
家住济宁市任城区的唐先生和共和国同龄，平时有记日记的习惯。在庆祝建国70周年之际，唐先生翻看了自己几十年的日记，不禁感慨万千。下面是唐先生的日记摘录：
（我思考）
（1）唐先生的日记反映了30多年生活的变化。从中你能得出哪些结论？
（我分享）
（2）“政府搭建扶贫平台”说明了课本中哪些道理？（至少三条）
（我践行）
2019年10月28日至31日，中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议在北京举行。全会提出，坚持和完善繁荣发展社会主义先进文化的制度，必须坚定文化自信。
某校团委组织全校学生认真学习会议精神，以“坚定文化自信弘扬传统文化”为主题，开展系列实践活动。加入你是该校学生，请积极参与，并完成下列任务。
（3）为学习党的十九届四中全会精神，学习打算开展主题宣传活动，请你结合上述材料，以“坚定文化自信弘扬传统文化”为主题，向全校同学发出倡议，完成倡议书的内容。
倡议书
亲爱得老师、同学们：
中华文化源远流长、博大精深，为中华民族的伟大复兴提供精神力量。把优秀的传统文化传承好，当好新时代文化的“供养人”，我们坚定文化自信，不能只挂在口头上，而要落实到行动上。为此，我们九年级（1）班向全校师生发出以下倡议：
①
②
③
