《感动中国》人物评选16年来向全国现众推出了许多优秀人物事迹，他们中有科学家、教师、村官、工匠、飞行员、明星、党员干部、学者，他们在自己的岗位上尽心奉献，震撼人心，感动了整个中国。这些“感动中国”人物的震撼故事洽我们的启示是
①要用自身的品德、才智和劳动，创造生命价值
②勇于承担责任就是为了赢得更多的赞扬
③在服务社会，奉献社会中实现生命的意义
④做出惊大动地壮举能实现生命的意义
A.①③ B.②③ C.③④ D.②④
2019年暑假，正定县多所学校组织学生开展小志愿者活动，他们擦洗公共设拖和清扫地面垃圾。尽管天气炎热，但学生们的枳极性很高。这些学生
①收获了快乐
②正确对待了友情
③在用自己的真诚去温暖他人
④是为了得到赞扬
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2019年“新时代好少年”颜玉宏，一岁时患小儿麻痹症，造成下肢瘫痪。虽然身有残疾，但他自强不息、乐观向上、好学上进。通过坚持不懈的训练，成长为一名优秀的残疾人运动员，在全省残疾人运动会游泳比赛中获奖。从颜玉宏身上我们可以学到
①用正确的态度面对挫折
②培养坚韧的意志品质
③正确地对待竞争与合作
④不断发觉生命的力量
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
守护生命要关注自己的身体。下列选项中，能体现对生命负责人的做法是
①李天积极参加学校组织的地震逃生安全演练
②中学生王桐经常去小吃摊品尝“美味”
③马阳很喜欢上网玩游戏，一玩就是七八个小时
④杨红很小心地过马路，红灯停，绿灯行
A.①④ B.②③ C.①② D.②③
2019年9月1日，受强台风影响，广州芳村大道中山村茶叶城的一排围蔽护栏被风连片刮倒，.将途径的4名路人压住。狂风暴雨中，路人和附近的街坊们纷纷伸出援手，数秒内合力抬起护栏救出4条生命。路人和街坊们的行为
①说明应不顾安危帮助他人
②是坚持生命至上的表现
③彰显了对生命敬畏的情怀
④是漠视自己生命的表现
A.①③ B.②③ C.①② D.②④
对下图的内容认识正确的是
①一代又一代的生命个体实现了人类生命的延续
②在生命的传承关系中，能更好地认识和面对自己的生命
③我们只是在身体上接续祖先的生命
④每个人的生命仅仅是“我”的生命
A.①② B.③④ C.①④ D.②④
